[가정과 교과교육학,가정교재연구및지도법] 가정과 수업지도안-식품구성탑
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- 2007.07.10 / 2019.12.24
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- 목차
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Ⅰ. 기술 가정 교과 목표
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 학생의 실태
Ⅳ. 본시 학습 지도 계획
Ⅶ. 형성평가
- 본문내용
-
Ⅰ. 기술․가정 교과 목표
개인과 가정, 산업 생활의 이해와 적응에 필요한 지식과 기능을 습득하여 가정 생활을 충실하게 하고, 정보화 , 세계화 등 미래 사회의 변화에 대처할 수 있는 능력과 태도를 갖도록 한다.
1. 일상 생활과 관련된 일을 경험하여, 생활에 필요한 기초적 능력을 습득한다.
2.기술과 가정 생활에 관련되는 다양한 실천적 경험을 통하여 자신의 적성을 계발하고 진로를 탐색하며, 일과 직업에 대한 건전한 태도를 가진다.
3.일을 창의적으로 계획하고 실천하여 자신의 미래 생활을 합리적으로 설계할 수 있으며, 그에 필요한 준비를 할 수 있다.
Ⅱ. 단원의 개관
1.단원명
Ⅱ. 청소년의 영양과 식사
2. 청소년의 식사
- 식품 구성탑의 다섯 가지 식품군 -
2. 단원의 개요
청소년기는 신체적으로 급성장하는 시기이므로 충분한 영양 섭취와 균형잡힌 식사 관리는 매우 중요한 일이다. 따라서 영양에 관한 기본 지식을 습득하고 음식과 건강과의 관계를 이해하며, 청소년기의 영양 섭취량을 알아서 이를 실생활에 적용하는 식습관과 식생활 태도를 갖는 것이 필요하다. 요즈음은 편식, 절식, 다이어트식 등으로 균형있는 식생활을 하지 못하는 청소년이 많아지고 있는 실정이므로, 올바른 영양 교육이 절실히 필요하다. 특히 영양과 건강의 중요성을 강조하고, 바른 식습관과 태도를 갖도록 하는 지도가 요망된다.
- 참고문헌
- 기술 가정 교과서
자료평가
- 분량 적당하고 괜찮음
- rlawldbs2***
(2010.11.08 21:05:06)
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