[독후감] 스물아홉 청년을 부자 CEO로 키운 성공수업
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- 2007.07.05 / 2019.12.24
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- 목차
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목 차
1. 문헌 선택 동기 및 목적
2. 소감
3. 비평
4. 참고문헌
- 본문내용
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1. 문헌선택 동기 및 목적
추천 도서목록에서 ‘스물아홉’이라는 말과 ‘성공수업’이라는 두 키워드가 나의 관심을 사로잡았다. 하나 둘씩 졸업하는 친구들을 보면서 나도 이제는 사회에 나갈 때가 멀지 않았다는 조바심이 나기 시작했다. 한국에서는 대학교를 졸업하고 25살 정도에 취업을 하는 것이 가장 이상적이라는 일종의 생각이 저변에 깔려 있기 때문에 어 어떤 일을 시작했다가 다른 일을 새로 시작하는 위험을 감수하기에는 내 나이가 왠지 어리지만은 않다는 불안감이 생겨서 아직 아무런 결정도 내릴 수 없는 상태였다. 스물아홉이라면 서른을 바라보는 나이에 어느 정도는 경제적 생활이 안정이 되어있어야 한다고 보는 게 일반적인 시각이다. 그런데 누군가가 그 나이에 새로운 것을 시작했다는 것이 나에게 커다란 위로가 되었다. 더군다나 누구나 꿈꾸는 ‘성공’을 위한 수업이라니 더욱 더 관심이 갔다.
책을 읽고 자신감을 얻고 싶었다. 한번 지나가면 다시 오지 않을 나의 젊은 시절을 하고 싶은 일을 위해 불태울 수 있다는 응원이 필요했다. 앉은 자리에서 다 읽고도 두 번이나 더 읽을 정도로 왕회장의 ‘성공수업’은 훌륭한 보답이 되었다. 놀라움과 감동이 나의 심장을 마구 요동치게 만들었다.
- 참고문헌
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김성국, 조직과 인간행동, 2005, 명경사, 525p.
신구범, 조직행위론, 2005, 형설, 570p.
일본경제신문사, 도전의 길 : 나가모리식 ‘하면된다’ 경영비법, 2005, 카이스시스템, 286p.
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