[동양사] *동양사*<중국 사회의 지속과 변화> 요약

변화앞서와 같이 중국의 고대사에 대해 살펴보았다. 그러면 이러한 중국의 고대에 대한 그들의 사상은 어떠하였는가？ 전근대 중국 사회에서는 고대, 특히 상고시대에 대한 이해는 유교의 상고주의(尙古主義)적인 입장과 밀접하게 연관지어져 있었다. 유교에서는 상고시대를 성인군주인 삼황오제가 통치한 이상사회라고 여겼고 실제로도 존재하던 역사로 파악했다. 대표적인 예로 요(堯)순(舜)의 통치를 들 수 있다. 그러나 이러한 관점은 도덕정치

사회의 안정성을 반영하는 것이다. 부패하고 독재적인 정권이 장기간 지속하는 예는 없다. 그리고 성리학 또한 이러한 조선의 정치적 안정에 국가이데올로기로서 기여를 한다. 2. 경제 사회의 변화 1) 경제구조의 변화조선 초기의 경제구조는 통제경제와 시장경제를 혼합한 형태였다.상업의 경우 서울과 주요 도시에 시전(市廛)이라는 규격화된 연쇄 상가를 조성하여 여기에서 90여 종의 전문적인 물종을 독점적으로 판매하게 하면서, 물가나 도량형

요약과 전망계단은 시대의 흐름에 따라 사회문화적인 영향을 받고 그의 의미와 형태를 끊임없이 변화시켜 왔다. 현대에 이른 오늘 현대인들의 다원주의적 가치관은 획일성, 고정성에서 탈피하여 다양한 요구를 충족시켜 주는 독특한 공간 디자인을 필요로 함으로써 계단의 모습은 eh다시 변형되어졌고 디자인으로서의 체계화, 인간과의 감성적 소통, 감성과 시각을 접목시킨 공간 디자인 등의 형태로 다양화되었다. 계단은 이 같은 사회적 흐름을 타고

동양사 관련과목으로 동양중세사, 동양근대사, 동양현대사 총 3과목이 편성되어 있다는 것을 알 수 있다. 이것을 통해 동양사 교육에 대한 비중이 가장 작다는 것이 드러난다.임용고사 등에서 에 대한 비율을 확대하는 방안 등을 제시할 수 있다. 그리고 선수 역사과목들을 제대로 배웠을 경우 학생들이 를 선택했을 때 어려워하지 않고 흥미를 가지고 공부할 수 있다고 생각한다. 왜냐하면 개정교육과정의 는 국사와 세

변화 속도가 계속된다면 앞으로 10년 이내에 그나마 남아 있던 몇몇 수렵 채집민 무리도 생활 방식을 바꾸거나 와해되거나 다 죽어버릴 것이다. 그리하여 수백만 년 동안 지속되었던 수렵 채집민의 생활 방식은 종말을 고하게 될 것이다. 선사시대에 식량 생산이 시작 된 시기는 민족마다 달랐다. 오스트레일리아 원주민 같은 일부 민족들은 끝까지 식량을 생산하지 않았다. 고대 중국인 같은 일부 민족들은 독립적으로 식량 생산을 시작했지만, 고대 이