[석굴암] 석굴암 심층 고찰

심층적동태적복합적연계적인 방식으로 전환하면서 각종 정보를 영상자료와 연계시켜 멀티미디어 데이터베이스화할 것이 요망된다. 물론 정보전달 효과가 가장 우수한 영상 정보의 미가공, 방대한 데이터 양, 접근의 비효율성 등의 문제점이 개선될 수 있는 방안이 강구되어야 한다.무엇보다도 염두에 두어야 할 것은 역사 및 문화관광자원에 대한 관광은 주요 유형문화재를 중심으로 단순히 시각적인 차원에서 관광코스를 제시하는 것만으로는

고찰 p. 103역사를 살아가는 주체는 민중들이다. 따라서 교과서에서 이들의 생활에 대하여 전혀 다루지 않을 수는 없다. 반면 독립운동의 의의와 교육적 가치를 아이들에게 전달해 주어 바람직한 대한민국 시민 양성을 육성하는 것 또한 무시할 수가 없다. 그러므로 교과서를 구성할 때에 주가 되는 내용은 역사적으로 중요하고 의미를 지니고 있는 독립운동과 민주화운동의 전개와 그 의의로 잡는 한편, 그 시대를 살아간 민중들의 생활상을 비중 있게

석굴암의 미학적 사상적 과학적 아름다움은 한국 민족문화의 금자탑이라 할 수 있다.Ⅴ. 신라시대의 군사제도신라의 군사제도는 정세의 변천에 따라 여러 번 변화했다. 통일 이전에 부족을 중심으로 조직되었던 6정(停)은 통일 후에 크게 변화하여 중앙군으로서 9서당(誓幢), 지방주둔군으로서 10정 및 기타 여러 부대가 편성되었다. 9서당은 신라뿐만 아니라 고구려백제말갈 등의 다른 부족까지도 포함하였는데, 이는 반란을 일으킬 위험성이 있는

심층 심리 속에서 지진처럼 일어나는 미묘한 움직임, 정서적인 반응, 이념 사이에서의 상극, 고조된 긴장이 빚는 내적 중압 등이 희곡의 밑바탕을 이루고 있다.희곡은 대사와 몸짓에 의하여 직접 표현된 행동, 또는 서로 밀접하게 연결된 행동의 제시이기 때문에, 그 나름대로 어떤 개연성과 필연성, 그리고 일관성을 지녀야 한다. 왜냐 하면, 희곡 속에서는 모든 것이 어떤 목적을 위해 형성되고 방향이 설정되기 때문이다. 희곡은 우리의 삶을 생동감

고찰함으로써 극작술 상의 뛰어남만을 인정해왔을 뿐이다. 이에 본고에서는 함세덕의 작품 중 국민연극 시기의 작품을 구체적으로 분석하고 친일작가로 규정되어온 논의의 타당성을 검증하여 나름대로의 평가를 내리고자 했다. 먼저 드라마투르기의 정립을 구성 인물 언어의 측면에서 살펴보았다. 극적 반전을 이용한 뛰어난 구성, 각기 개성적으로 살아있는 현실적 인물, 압축적이고 인물과 상황에 적절한 극적 언어 등은 같은 시기에 활동한 다른