[교육] <초등교육의 재개념화>를 읽고

초등(5, 6학년)과 중등(7, 8학년)의 ‘읽기’ 영역의 위계성(1) 2007 개정 교육과정의 5,6학년 그리고 7,8학년의 해당 교육 내용학년글의 수준과 범위성취 기준내용 요소의 예텍스트활동5사건의 전개 과정과 인과 관계가 분명하게 드러나는 서사문, 역사서(1) 사건을 기록한 글을 읽고 인과 관계에 유의하면서 사건의 흐름을 파악한다.사건을 기록한 글의 특성 이해하기각 부분의 인과 관계 파악하기사건의 전개 과정 정리하기역사적 배경, 맥락 등

교육과정을 재개념화 할 것을 요구하고 있다. 앞으로 학생들은 정보화 시대, 후기 문자 시대에 주요한 의사소통 매체를 이해하고 사용하고 조절할 수 있어야 할 것이다.이러한 매체의 변화는 이미 우리의 언어생활에 많은 영향을 주고 있으며, 국어 교육에도 실제적인 영향을 미치고 있다. 따라서 각 매체가 구사하고 있는 독특한 언어 사용 방식과 의사소통의 변화를 국어과 교육내용에 반영해야 할 것이다.(최미숙,2000)2. 매체 언어의 수용 형태 신헌

초등 교육 전반에 걸쳐 학생들의 흥미나 관심을 고려하여 교육과정을 편성하고 교육내용을 선정했다는 주장이 많아졌다. 특히 통합교과들은 모두 이 관점에 따라 놀이나 활동 중심으로 교육내용이 선정되고 교과가 만들어졌다고 한다. 그런데, 이 때 학생들의 관심이나 흥미라는 것이 구체적으로 무엇을 말하는가? 요즘 아이들이 가장 관심을 가지는 것이 컴퓨터 게임인데 이런 것을 도입했다는 것인가? 놀이 중심이라 모든 교과에 어거지로 만든 놀이

읽고 타당성을 평가한 결과를 모둠 구성원들과 함께 나누는 ‘공동 학습법’의 측면도 적절히 이용할 수 있다. Ⅴ. 교재 및 단원 구성ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재2007 개정 교육과정을 바탕으로 자체 제작한 교재를 기본 교재로 사용한다. 또한 각 차시에는 수업 내용에 적합한 학습지를 배부하여 활용한다. 기본적인 교재와 학습지 뿐 아니라 신문 사설과 뉴스 등 다양한 매체 자료를 수업의 자료로 이용하고자 한다.2. 단원명1) 대단원주장하는 글 읽

교육법상 우리나라는 의무교육제를 실시하고 있어 초등학교 6년 중학교3년은 의무로 교육을 받아야 한다. 따라서 학교에서 체육교육이 제대로 이루어진다면 다수의 국민들이 건강한 삶을 살아갈 수 있으리라 사료된다. 또 학교체육은 신체적, 정신적으로 급격하게 성숙하고 에너지가 넘쳐나는 청소년기에 에너지의 배출구 역할을 해주며 정신적, 사회적으로도 건전한 인격을 형성하는데 중요한 역할을 하기 때문이다.그런데 여기서 한 가지 의문점이