[유치원안전교육] 유치원 안전사고 방지를 위한 안전교육 및 안전지도

유치원 교육과정건강하고 안전한 생활 습관을 형성함으로써 유아의 심신을 조화롭게 발달시키기 위한 것으로, 특히 청결, 영양, 질병 예방, 휴식 등을 통해 신체건강을 유지하고, 정신건강을 도모하기 위한 건강한 생활습관을 가지게 하며, 주변에서 발생할 수 있는 위함을 예방하고 대처하는 데 필요한 지식과 기술 및 태도를 기르는데 중점을 준다.2. 유아 건강교육의 내용1) 미국의 건강교육증진협회에서 제시하는 건강교육의 내용(1)개인적 건강

사고 예방법2)화재 사고 안전수칙3)화재 안전 점검6.화재안전교육 지도방법 361)지도유형2)안전교육 지도 시 교사의 유의사항3)유아를 위한 화재안전교육프로그램의 실제Ⅱ 화상1.화상안전교육의 필요성 및 목표 -431)화상안전교육의 필요성2)화상에 대한 안전교육의 목표2.어린이 화상사고 현황 433.화상사고 분야별 사례분석

안전교육 관련 기사를 2개 논문 1개를 찾아 요약하고 유아교육현장에서의 건강교육에 대해 제언하시오.Ⅰ. 서 론유아는 장차 우리나라를 이끌어 나갈 소중한 자원이므로, 유아교육은 장차 국가의 미래인적자원을 양성하기 위한 과정이므로, 영유아건강의 중요성을 아무리 강조해도 지나치지 않다. 유아가 건강하게 잘 자랄 수 있도록 유치원 교사와 직원들은 유아안전에 최선을 다해야 할 것이다. 그러나 현재 예상하지 못한 유아들의 사고가 계속 나

유치원과 어린이집은 종일반 운영이 확장되었다(통계청, 2011년). 그 결과 과거에는 안전교육이 주로 가정에서 이루어졌으나 현재는 영유아교육시설이 교통안전, 놀이 안전, 재난 안전, 화재 및 화상안전 등에 대하여 자연스럽게 교육할 수 있는 장소가 되어가고 있으며, 영유아교육시설에서 시행되고 있는 안전교육은 사고를 차단할 수는 없지만, 가능성을 줄이며 생명의 존엄성을 기르고, 안전을 위한 생활지도를 한다는 점에서 매우 중요하다. 부모가

유치원시설은 반드시 필요하고 학부모의 요구에 부응할 수 있도록 시설의 개선도 있어야 한다.유치원은 교육, 영양, 안전, 부모에 대한 서비스, 지역사회와의 교류라 하여 부모의 일할 권리까지도 보장하기위한 사회적 제도로 볼 수 있다. 유아의 교육환경에 있어서 교육의 기본원칙에 따른 공간구성의 특성을 파악하여 유아가 교육과 양육의 권리를 보호 받을 수 있는 물리적 환경의 중요성에 대한 사회적 인식에 그 배경이 있다.Ⅱ. 유치원1. 유치원