[스포츠] 체조에 대한 이론과 기원

스포츠나 운동의 내용을 구체화 하거나 밝혀주는 것.- 과정적 지식 : 교육내용에 대해 교사가 이미 교과내용을 잘 알고 있다는 전제 아래, 교수 내용을 계획하고 전달하는 전략과 방법을 강조점을 두는 것.2. 지식구조의 필요성 :1) 체육교육의 목적을 달성하기 위해서는 일정한 이론과 지식체계를 토대로 교육이 이루어져야 함(목적-즐거움과 성취감을 경험).2) 체육이 교육이 되기 위한 방안(지각적, 경험적 체험을 뛰어 넘는 기본 지식을 내용으로 한

체조, 육상 등의 많은 종목이 추가. -1, 2차 세계대전을 겪으며 급진주의적 성향을 보인 제2기 페미니즘 이후에는 카누, 배구, 농구, 핸드볼, 조정, 하키, 사이클, 탁구, 배드민턴, 요트, 유도 ,등과 같은 양성성의 종목과 여성 고유의 리듬체조에 이르기까지 다양한 종목이 추가 되었다.3) 스포츠에서의 남녀평등(1)스포츠에서 성차별의 근본적 요인- 문화적 전통, 차별적 성 역할 사회화, 여성스포츠에 대한 대중매체의 편향적 보도.-장대높이뛰기, 축구,

이해해야 할 것이다. 또 이러한 장애의 특성에 따라 다른 프로그램을 적용 할 줄 알아야 할 것이다. 참조< 도서 >장애인을 위한 특수체육 홍양자, 21세기교육사 ISBN 89-86600-01-3특수체육과 장애인스포츠, Josep P. Winnick 무지개사, ISBN 89-91613-45-4특수체육 이론과 실기, 장명재김경숙장경호최원현 공저, 태근 ISBN 89-7753-085-7특수체육의 이론과 실제, 한동기, 무지개사, ISBN 89-89377-57-9네이버 블로그http://blog.naver.com/ylckorea?Redirect=Log&logNo=150009105551

대한 테스트를 실시한다.-기술향상을 위해서 뿐만 아니라 수련자들의 효율적 훈련과 가르침 무도의 조직대회진행 , 기록 등 행정적인 일에도 도움을 주기 위해 존재한다.-동양에서의 승단심사는 수련기간을 기준으로 주어진다.-각 무도마다 훈련기관을 일반화 하여 등급을 매기는 것과 승급 승단을 하는 것이 각각 다르다.(상업적이 목적인 도장은 수련자들을 보유하여 빨리 승단시키려는 경향이 있다.)-특히 유단자의 단계에서의 평가과정도 비교

체조성, 심폐기능, 혈액성분 및 기초체력 요인을 비교 분석하기 위하여 다음과 같이 선행연구를 고찰하였다. 1. 검도의 특성검도는 심신 통일의 개념이며, 연습과정에서 겪는 내적 경험의 중요성이 강조된다. 그리고 기술의 향상이나 승리도 중요하지만 검도에서는 정신적인 면에 충실하지 못하거나 자기 극복을 무시한다면 수련의 의미가 없는 것이다.오늘날의 스포츠적 검도는 고대 검술에 기원을 둔 것으로, 오랜 역사과정을 통하여 정신적 가치와