[유아] 부모의 소득수준이 유아의 문제행동에 미치는 영향

부모에게 길러지는 것과 다름 없도록 하는 것에 더욱더 관심이 모아지고 있다. 부모의 성격이나 영아의 기질, 결혼만족도, 사회 ․ 경제적 지위, 취업 조건 등에서 취약 요인이 있는 경우와 영아기 때 주당 20시간 이상의 보육 경험이 영유아의 문제 행동을 증가시킨다는 연구 결과(이영, 1994; 정진경, 1991)에 근거할 때 보육 자체보다 유아를 둘러싸고 있는 여러 환경 체계 간의 상호 관계에 의해 보육의 영향을 이해해야 한다. 유치원의 질적 수준에 따른

부모로 하여금 아동과 긍정적 상호작용을 할 수 있는 능력을 제한하는 경향이 있다. 빈곤한부모의 부정적인 정서 상태는 아동양육에 있어서 일관성이 결여된 언행을 사용하게 하고 아동에게 긍정적 사고를 심어주기보다 부정적 사고를 심어주게 된다.특히, 어머니가 우울증으로 시달리는 아동은 정신적 ․ 정서적인 안정감을 가지기가 어렵다. 부모의 우울증이 유아기에 나타날 경우 그 영향은 매우 치명적인 것일 수 있다. 우울증에 시달리는 어머니

유아교육기관중심 부모교육의 개념2. 유아교육기관중심 부모교육에 관한 이론1) 민주적 부모 교육 이론2) 인본주의 부모 교육 이론3) 부모효율성훈련이론4) 교류분석이론 3. 유아교육기관중심 부모교육의 목적4. 유아교육기관중심 부모교육의 필요성1) 부모의 관점 2) 자녀의 관점3) 사회의 관점 5. 유아교육기관중심 부모교육의 내용1) 유아교육과 부모의 역할2) 유아발달의 특징과 지도방법 3) 유아의 문제행동과 그 지도방법 4) 자녀와의 대화

문제 2) 성학대 입증의 기준 3) 다른 출처로부터 진술을 확증하는 기준 4) 성학대에 대한 결론 도출 5. 어린 유아와의 면접1) 어린 유아와의 면접기법2) 아동의 발달단계에 따른 고려 사항 6. 아동과의 면접에 영향 미치는 요인 1) 면담자의 지식에 대한 아동의 지각 2) 면담 의도에 대한 아동의 이해 3) 반복되는 질문에 대한 아동의 이해제 7 장 측 정1. 아동의 발달 측정 1) 발달 측정의 필요성 2) 발달 측정도구 2. 아동학대의 측정1) 아동학대의가척

영향을 미치고 있다. 가족기능의 약화로 인해 생겨난 문제는 당장은 ‘가족 경제력의 중심’으로 인식되는 아버지와 실질적으로 가정을 꾸려나가는 어머니에게 많은 영향을 미치면서 빈곤, 실직, 결손 등의 문제로 표면화되고 있다. 그러나 더 큰 문제는 가족구성원을 이끌어 나가는 부모에게 미치는 경제․사회적 문제들이 정서적으로 매우 민감한 아동 및 청소년에게까지 영향을 미침으로써 가출, 학교부적응, 비행, 성격장애, 행동장애, 정서장애,