[스포츠학] 스포츠 사회학,교육학,생리학개론

스포츠적 사회화(Sports Socialization)도 이러한 환경의 흐름에 포함되는 것이며 Kenyon.(1986) 등은 스포츠적 사회화에는 스포츠로의 사회화(Socialization into Sports)와 스포츠에 의한 사회화(Sociali- zation via Sports)의 2가지 측면이 존재하고 있다고 주장하였다. 그리고 국제 스포츠 사회학위원회가 행한 일련의 ｢스포츠로의 사회화｣에 관한 국제 비교조사에 대표되는 것과 같이 사람들은 어떻게 해서 스포츠적 역할을 배우게 되는 것일까라는 조사 연구가 행해지고

스포츠지도사 2급을 따기 위해서는 7과목(스포츠 심리학, 운동생리학, 스포츠사회학, 운동역학, 스포츠교육학, 스포츠윤리, 한국체육사) 중 5과목을 보는데 1, 2차 시험으로 되어있다고는 하지만 2차 시험조차 만점의 70%만 맞으면 되기에 2급을 따는 것이 그리 어려워 보이지는 않는다. 1급을 따기 위해서는 또다시 시험을 치러야 하지만, 역시 70% 이상 득점하면 된다.필자는 거의 모든 생활스포츠지도사가 1급을 따야 한다고 생각한다. 사실 1급이어도 잘

사회학(교과서)정범모,교육과 교육학,서울:배영사,1982 FILE:13-08.HWP구분대표자주요 교육관歸因理論Weiner Kelly현상적 결과가 있을 때 결과에 대한 원인을 어디로 돌리나?에 대한 태도가 아동의 다음 학습행동에 영향을 준다. (= 원인돌리기이론, 동기태도에 관한 이론, 현상적 인과관계이론) 능력 - 과제곤란도 : 안정적 귀인 요인노력 - 운(재수) : 불안정적 귀인 요인| +→ 곤란도, 운 : 학습자 외부 귀인 요인 : 학습자의 통제 불능 +-→ 능력,

스포츠 활동에 참여하는 것이 아니라, 내면적 만족을 추구하는 방향으로의 체육관 형성과 운동 참여가 습성화되고 생활화됨으로써 긍정적인 방향으로 태도 개선이 이루어지고 있다. ④ 야외 활동에 대한 요구 증대 현대 사회의 도시화와 인구 집중은 환경의 오염을 심화시키고 신체 활동의 공간 제한을 가져와 다양한 야외 활동에 참여하고자 하는 요구가 증대되고 있다. 현대 사회에서 어쩔 수 없이 파괴되어 가고 있는 인간성을 회복하고 신체적 정

사회체육학 개론(외국의 사회 체육)Ⅰ. 현대 우리나라 사회체육 Ⅱ. 세계의 사회체육 1. 미국1) 사회체육의 발전배경 2) 사회체육의 시설 3) 사회체육의 조직 4) 사회체육의 지도자 양성 5) 사회체육의 프로그램6) 사회체육의 장점 2. 일본1) 사회체육의 발전배경2) 사회체육의 시설3) 사회체육의 조직4) 사회체육의 지도자 양성5) 사회체육의 프로그램6) 사회체육의 장점3, 독일1) 사회체육의 발전배경2) 사회체육의 시설3) 사회체육의 조