[보건교육] 흡연이 우리몸에 미치는 영향
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- 2007.04.29 / 2019.12.24
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칭찬하신 자료입니다.
후회하지 않으실겁니다.^^
- 목차
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표지
보건교육 교수 - 학습 과정
1. 제재
2. 제재설정이유
가. 보건교육의 입장에서
나. 아동의 입장에서
다. 사회적 입장에서
라. 수업자의 입장에서
3. 제재의 지도목표
4. 지도계획
5. 본 수업과 관련된 지도과정
6. 지도상의 유의점
7. 평가계획
8. 본교 5학년 학생들을 대상으로 한 흡연실태 조사 결과
● 교수-학습 지도안 ●
- 본문내용
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가. 보건교육의 입장에서
담배 속에는 무려 4000여종이 넘는 여러 가지 유해한 화학물질과 50여종의 발암물질이 포함되어 있다. 특히 담배의 가장 중요한 유해물질인 타르와 니코틴, 그리고 이산화탄소는 사망원인 1위인 암이나 심․혈관계통 질병 발생에 가장 중요한 원인이 되고 있다.
신체 성장이 완성되지 않은 청소년기의 흡연은 이들 질병발생 가능성을 결정적으로 높여주는 것으로 보고되고 있으며, 15세 이하에 흡연을 시작해서 평생 담배를 피우는 사람은 흡연을 전혀 하지 않는 사람보다 일생동안 폐암에 걸릴 가능성이 무려 23배나 된다.
2000년 12월 한 달 동안 국무총리실 청소년보호위원회가 서울시내 14개 초등학교 4, 5, 6학년 학생 전체를 대상으로 설문 조사한 바에 의하면, 이들 초등학생들의 7.5%가 한번이라도 담배를 피워본 일이 있는 것으로 분석되고 있어 이젠 초등학교 흡연예방 교육도 산 너머 불구경을 할 수 없는 상황이 되어 버렸다. 흡연하는 학생이 극히 적었던 예전에는 흡연이 단지 단속대상이었지만 이제는 단속만으로는 문제가 해결될 일이 아니며, 보건교육을 통한 학생들의 흡연예방 교육이 필요시 되고 있는 상황이다.
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