[교육학] 바람직한 교사상

내가 생각하는 교사상나는 훌륭한 교사가 되고 싶다. 훌륭한 교사는 누군가 알아주거나 유명해지는 것은 아니다. 명예나 돈이 아니라 좀 더 다른 가치를 추구하는 교사가 되고 싶다.아직 덜 배우고 아는 것이 부족하고 경험도 미비하기 때문에 과연 어떻게 해야 좋은 교사가 될지 아직도 확실히 알지 못하지만, 어쩌면 경험이 많고 교직에 오래 종사하신 분들보다 가장 기초적인 사명감은 더욱 클 수도 있다고 생각한다.바람직한 교사상을 목표로 삼아

교사의 역할과 바람직한 교사상1>교사의 역할1. 수업 분위기 조성2 학생들을 능력에 맞게 격려3. 질적학습2>바람직한 교사상r교사의 역할과 바람직한 교사상모든 인간에게는 기본적으로 다섯 가지의 욕구가 있다. 즉, 사랑 ,힘, 자유, 재미, 그리고 생존의 욕구이다. 나이가 들고 경험이 늘면서 우리는 이러한 욕구를 만족시키기 위해서 계획하고 열심히 일하고 인내가 있어야 한다는 것도 알게 된다. 이런 기본적 욕구에 대

교사상을 그리고, 스스로 정립할 바람직한 교직관에 대해 다음과 같이 기술해 보도록 하겠다.1) 학생과 함께 하는 교사가 되고자 한다.이는 학생을 인격체로 존중함을 의미하는 것으로, 교육애가 있어야 가능하다. → “마음이 편하고, 자율성이 주어졌을 때” 가 교육의 최상의 컨디션이므로, 학생의 입장을 배려해서 최상의 조건을 마련해주는 교사가 되고자 한다.이런 교사가 되기 위해서는 아동들의 눈높이에 맞출 수 있는 자세며, 학생의개인차

바람직한 교사상< 목차 >1. 들어가는 글2. 영화 (Dead Poets Society, Good Will Hunting)1) Dead Poets Society, 1989 (죽은 시인의 사회)(1) 줄거리(2) Dead Poets Society - 키팅 선생의 수업 방식2) Good Will Hunting (굿 윌 헌팅)(1) 줄거리(2) Good Will Hunting - 숀 맥과이어의 가르침3. 맺는말1. 들어가는 글바람직한 교사는 어떠한 교사라고 생각하는가? 단지 학생들에 대한 동기유발이 뛰어나고, 수업을 재미있게 진행하고, 진도에 맞춰서 수업하는 선생님이 가장 이상적인 교사일

교육학입문’인 만큼 장래에 교사 혹은 교수가 될 역량이 있는 학우들이 이 수업을 수강하였으리라 생각하였고 학생이었을 때 올바른 교수상을 정립해 놓아야 후에 그것을 바탕으로 바른 교육자가 될 수 있으리라 생각하였다. 따라서 다른 학우들이 어떠한 교수님을 좋아하고 따르는지, 그리고 자신이 어떠한 교수님을 좋아하는지 다시 한 번 생각해 볼 문제인 것 같다.Ⅲ. 맺음말 - 대안 및 발전 방향 제시본 발표 조는 철수와 영희의 하루를 통해