[원격교육] 방송매체

원격교육과 가상교육 원격교육1. 원격교육의 개념원격교육이란 교수자와 학습자가 직접 대면하지 않고 인쇄매체, 방송매체, 오디오나 비디오 매체 등을 활용하여 교수-학습이 이루어지는 활동이다. 시간과 장소가 서로 다른 학습자에게 면대면 교육을 할 수 없는 경우, 교수자와 학습자는 교수매체를 통해 상호작용을 하며, 학습 자료와 결과를 교환하여 교수-학습이 이루어진다.2. 원격교육의 역사 기술의 급속한 발전은 교육의 양상에도 적지 않

원격교육론-라디오매체- ♥ 라디오 매체 역사♥▶ 1920년대 : 미국을 중심으로 교육용 라디오 방송사가 설립됨. 1920년에서 1927년의 라디오 이용은 획기적인 일이 였음. ▶1930년대 초반 : 미국의 아이오와 대학 등에서 라디오를 통한교육방송을 통해 학점을 제 공하는 코스를 개설하기도 했다. ▶1970년대 : 1969년 영국의 개방대학의 설립과 함께 원격교육의 본격적인 발전이 시작되었 는데 영국의 개방대학은 인쇄교재를 보완하는 형태로 라디오와 같

매체를 사용하여 자율학습을 하는 방법재택교육(home study)공교육의 획일성에 반대하여 부모들이 학생의 적성과 특성에 맞도록 직접 가정에서 교육하는 자율교육 방법독립학습(independent study)학습자가 교수자로부터 시간과 공간의 제약조건을 극복하고 자율적으로 학습하며, 적절한 매체를 통하여 상호간 의사 소통하는 교육체제 (Moore)원격교수(distance teaching)공간적으로 교수 학습자가 분리, 사전에 제작된 인쇄교재, 방송매체, 오디오, 비디오 자

원격교육의 제고 과제Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론원격교육은 교수자와 학습자가 만나지 않은 환경에서 교육이 일어나는 형태이기 때문에 기술공학, 특히 통신기술의 발전과 밀접한 관련을 맺으면서 발달하여왔다. 통신기술이나 통신체제에 기초하여 원격교육의 발달 시대를 크게 세 시대로 나누어 볼 수 있는데, 제 1기는 우편제도를 이용한 통신 교육의 시대이고, 제 2기는 방송을 중심으로 한 대중 전파매체를 이용한 원격교육의 시대이며, 제 3기는

원격교육의 개념과 현재 우리나라에서 활용과 그 역할, 기술 변화의 현황을 알아봄으로써 원격교육에 대한 전체적인 개념을 이해하는 것을 이 레포트의 목적으로 한다.본론1. 원격 교육의 개념과 특성을 과정에서 학습한 이론에 입각하여 설명하세요. 원격교육이란?원격교육은 교사와 학생이 물리적으로 떨어진 조직화된 교수 프로그램을 말한다. 교수자와 학습자가 직접 대면하지 않고 인쇄매체, 방송매체, 오디오나 비디오 매체 등을 활용하여 교