[역사 수업 지도안] 역사 신문을 이용한 수업 지도안

신문 활용 수업이 여러 학교에서 많이 이루어지고 있어서 수업방법 면에서는 많은 어려움은 없을 듯 하다. 본 수업 지도안과는 다른 방법으로 자연의 이용과 개발에 대한 토론수업을 진행해 보는 것도 좋을 것 같다.이 수업의 진행을 위해서 적용되고 있는 방법은 신문활용 수업(NIE)이다. 신문에는 정치, 경제, 사회, 문화, 예술, 생활정보 등 최신 정보와 데이터를 얻을 수 있다. 따라서 신문활용 수업은 사회제반문제에 대한 관심을 갖게 하여 세상을 보

수업해야 한다.2) 차용어1. 학습내용• 10-문법-(1) 국어의 역사를 이해한다. 2. 학습목표• 언어의 역사성, 특히 심리적 요인에 의한 언어의 변화를 이해할 수 있다.• 한자어에 의해 고유어가 대체되어온 역사를 이해할 수 있다.• 외래어 사용에 관한 올바른 태도를 가질 수 있다.3. 학습방법• 도입신문기사를 통해 학생들의 호기심을 유발한다.1단계1. 고유어가 한자어에 의해 대체된 역사를 이해하도록 한다. 특히 심리적인 요인, 즉 지배집단

역사 수업에 공정성을 기한다. 산업혁명이 배경인 영화의 장면을 자료로 제시함으로써 학생들의 흥미를 유발시킨다.학생을 호명하여 참고자료 내용을 읽게 함으로써 학생들의 주의를 집중시키고 수업의 긴장감을 높힌다.학생 : 산업혁명의 역기능에 대해 배움으로써 균형 잡힌 시각을 기른다.8분산업혁명의 결과그렇다면 산업혁명은 어떤 결과를 낳았을까요? 갈수록 잘 살게 되는 자본가와 갈수록 가난해지는 노동자, 이런 불평등한 상황을 비판

수업에서는 생략함(나) 과학과 모둠활동지5학년3반 모둠활동지5학년 ( )반 ( ) 모둠단 원4. 화산과 암석영 역STS활동평가 주제화산 활동이 우리에게 주는 영향 알아보기준비물교과서, 조사자료, 별, 학습지평가 목표화산 활동이 우리에게 주는 영향을 말 할 수 있다.1. 화산 활동의 피해를 줄이는 방법을 토의하여 정리해 봅시다.1.2.3.4.5.2. 우리반의 화산 정보지에 들어갈 기사를 간단히 작성해봅시다.신문기사 사진을붙이세요3. 모둠의 활

수업 내용을 알려주어 예습을 유도한다.학생 : 수업 중에 이해를 하지 못한 부분을 보충하고 과제를 파악한다. 다음 수업에 대비한다.1분3. 학습 목표1) 대공황의 발생 원인과 그 여파에 따른 전체주의의 대두, 그리고 다시 세계 대전이 일어나게 된 상황과 과정을 이해할 수 있다.2)전후 냉전 체제가 형성되고 변화된 과정을 파악하고 백지도에 표시할 수 있다.3)아시아․아프리카의 변화, 제3세계, 유럽 공동체 등 주요한 역사 현상을 중심으로 새로운