[인문사회계열] 아르바이트 청소년에 대한 보고서

  • 등록일 / 수정일
  • 페이지 / 형식
  • 자료평가
  • 구매가격
  • 2007.03.26 / 2019.12.24
  • 23페이지 / fileicon hwp (아래아한글2002)
  • 평가한 분이 없습니다. (구매금액의 3%지급)
  • 1,500원
다운로드장바구니
Naver Naver로그인 Kakao Kakao로그인
최대 20페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.
자료평가하면 구매금액의 3%지급!
이전큰이미지 다음큰이미지
목차
Ⅰ.서론
1. 문제제기
Ⅱ. 본론
1. 근로청소년의 개념
2. 유형
3. 청소년 아르바이트의 증가 원인
4. 요인
5. 학교청소년들의 아르바이트 참여실태
6. 청소년 아르바이트 관련 주요법률 현황
7. 외국의 청소년 아르바이트 고용 및 보호를 위한 정책
8. 기관 방문 - YMCA 일하는청소년지원센터(http://job1318.ymca.or.kr)
9. 청소년 아르바이트 지원방안
Ⅲ. 결론

본문내용
자본주의 경제구조로 인해 수많은 사람들이 경제활동 참여하고 있다. 여러 가지 고용유형에서 비정규적인 고용유형(파트타임 근로자, 파견근로자, 임시직ㆍ계약직근로자)이 급증하고 있다. 파트타임고용의 인력은 주로 청소년, 여성, 노인과 같은 주변부 인력으로 채워지고 있다. 이러한 흐름 속에서 청소년들은 이미 노동자로 활동하고 있거나, 또는 예비노동자로서의 준비를 하고 있는 경우가 많다. 그러나 이러한 가운데 성인이 아니라는 이유로, 시간제라는 이유로 보호받아야 할 청소년들이 열악한 노동환경에 노출되고 있는 사례가 비일비재하다. 노동을 통해서 사회에 참여하고자 하는 청소년들이 늘고 있으나 우리 사회는 청소년들의 이러한 욕구를 수용할 수 있는 제도적ㆍ법적 장치는 물론 사회적인 분위기도 조성되어 있지 못한 것이다. 최근의 청소년 관련정책들은 청소년 자신의 삶은 물론 전반적인 미래사회의 개량ㆍ발전을 불러일으킬 수도 있는 가능성을 젊은이들 사이에서 창출해내기 위한 그런 분위기 형성에 주력하고 있는 것이 세계적 추세이다. 세계적 추세에도 발맞춰가지 못하는 우리 사회의 문제점을 보면서, 현재 우리나라에서 일하는 청소년들이 증가하는 원인과 실태, 법적 근거와 외국의 사례를 살펴보고 지원방안을 모색해보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 근로청소년의 개념
근로청소년의 개념을 협의로 정의하면, 연령상 청소년에 속하는 근로자로서 여러 가지 이유로 진학하지 못하고 각종 산업에 종사하여 경제활동에 참여하는 자를 총칭한다(이종복, 1998). 일반적으로 만 15세부터 24세까지 사업장에 직접 종사하는 청소년을 근로청소년이라 한다. 협의로만 정의하면 근로청소년이란 학생청소년에 대칭되는 말로 학업을 수행해야 할 나이에 가정형편 때문에 가사조력을 위해서 일하는 ‘불우’청소년이라는 부정적 어감을 갖는다(오영재 외, 2001).
광의적 개념을 정의하면 경제활동에 참여하고 있는 자뿐만 아니라 학교에서 경제활동 참여를 준비하는 청소년을 모두 포괄한다. 이 개념에 따라서는 직업으로서의 일에 종사하는 근로청소년, 학업을 병행하며 아르바이트에 종사하는 학생청소년으로 그 스펙트럼을 넓게 하여 볼 수 있다.
ILO(국제노동기구)에 의하면 아르바이트, 즉 파트타임근로자(시간제 근로자)란 “같은 사업장에서 같은 유형의 근로관계를 맺고 있으면서 동일(또는 유사한) 업무에 종사하는 통상 근로자보다 소정 근로시간이 짧은 근로자”이며, 현재 ILO협약에서 채택하고 있는 ‘파트타임근로’라는 개념 정의는 전일제 근로와는 상반된다는 것을 의미하고, 또한 ‘비전형근로’라고 분류되어 단속적ㆍ계절적ㆍ임시적 및 일시적인 고용형태까지도 포함되는 개념이다.
단시간근로자도 근로기준법상 근로자이지만, 실제로 노동시장에서 아르바이트 근로자는 기본적인 권리조차 인정받지 못하고 있다. 특히 청소년의 주업은 학업이고 노동은 부업이나 용돈벌이 정도로 인식되기 때문에 임금과 근로시간 등에서 매우 열등한 처우를 받고 있다.

* 이렇게 넓은 스펙트럼 속에서 우리 조가 중점적으로 연구해 본 것은 학업을 병행하고 있는 학교청소년의 아르바이트에 대한 것이다. 근로청소년
참고문헌
※ 참고문헌
ㆍ이소희 외, 『청소년복지론』, 나남, 2005.
ㆍ이민경, 「청소년 아르바이트에 관한 연구」, 이화여대 교육대학원, 2001.
ㆍ김정아, 「청소년 아르바이트 실태 및 지원방안연구 : 원주지역 실업계 고등학교를 중심으로」, 상지대 행정대학원, 2002.
ㆍ전방연, 「실업계 고등학생의 아르바이트 경험 유무에 따른 진로성숙도 차이연구」, 한국기술교육대 대학원, 2003.
ㆍYMCA 일하는청소년지원센터 http://job1318.ymca.or.kr
ㆍ『YMCA TEENS Consultant를 위한 릴레이 세미나』자료집, YMCA 일하는청소년지원센터, 2005년 10월 17~18일.

자료평가
    아직 평가한 내용이 없습니다.
회원 추천자료
  • 청소년 아르바이트의 실태와 대안모색
  • 대한 요약 소개여러 조사에 의하면 중, 고등학생들이 학교에 다니는 동안 적게는 25% 정도에서부터 많게는 50%이상에 이르기까지 아르바이트를 한 경험을 가지고 있다고 응답하였다. 많은 수의 청소년들이 일하는 것을 찬성하며, 기회가 있다면 일을 하고 싶어 하는 추세이다. 또한 아르바이트가 우리 사회와 교육이 당면한 중요한 현실로서 자리 잡았다. 학생들은 아르바이트를 통해서 학비를 마련하고 용돈을 번다. 그렇기 때문에 돈이 적더라도 벌 수

  • 고등학생(고등학교 청소년) 인터넷중독, 은어사용, 고등학생(고등학교 청소년) 사회관계망, 시간관리, 고등학생(청소년) 아르바이트, 진로결정
  • 고등학생(고등학교 청소년)의 인터넷중독, 고등학생(고등학교 청소년)의 은어사용, 고등학생(고등학교 청소년)의 사회관계망, 고등학생(청소년)의 시간관리, 고등학생(청소년)의 아르바이트, 고등학생(청소년)의 진로결정 분석Ⅰ. 고등학생(고등학교 청소년)의 인터넷중독Ⅱ. 고등학생(고등학교 청소년)의 은어사용1. 고등학생들의 은어사용 실태1) 은어를 언제 가장 많이 사용하는가2) 은어를 왜 사용하는가2. 은어 사용에 대한 해결방안Ⅲ. 고등학

  • 해외 청소년교육 개관 및 사례 일본의 청소년 교육 핀란드의 청소년 교육 미국의 청소년 교육 영국의 청소년 교육 일본 청소년 교육 핀란드 청소년 교육 미국 청소년 교육 영국 청소년 교육
  • 청소년을 대상으로 실시되고 있다. ② 청소년 복지정책의 전달체계 일본의 청소년복지 관련법의 특징은, 청소년에 관한 기본법 내지 청소년 복지정책에 대한 법이 없기 때문에 청소년 복지정책의 입법근거는 아동복지법 및 기타 관련법(근로청소년복지법, 청소년관련법)에 준거하고 있다는 것이다. 일본의 청소년정책의 행정조직을 보면, 민간부문보다 정부부문의 역할이 강조되고 있으며, 정부주도하에 지방 일선기관의 시행이라는 계열적인 구조

  • 연령, 자존감지지, 월 용돈이 학교성적에 미치는 영향
  • 사회적지지, 스트레스, 만족도N분포평균표준편차사회적지지4151-43.03680.37425스트레스4241-41.82640.44469만족도4341-53.07470.52902* 사회적지지 4점 척도, 스트레스 5점 척도, 대학생활만족도 5점 척도먼저 응답자들의 가족, 친구, 주요 타인들로부터의 사회적지지에 대한 평균값은 3.0368로 ‘자주 그렇다.’에 근접하고 4점 척도로 보아 사회적지지가 높은 편이라고 볼 수 있다. 그리고 표준편차 0.37425만큼 분포되어 있음을 알 수 있다. 대학생활에서

  • 청소년기의 아르바이트 경험 이청 소년의 자기 효능감에 미치는 영향
  • 아르바이트를 하고 마는 것이다. 얼마 전, 떠들썩했던 키스알바는 높은 수당만 준다면 어떠한 아르바이트도 불사하는 우리 청소년 아르바이트의 어두운 면을 보여준다. 또 다른 청소년 아르바이트의 문제점은 아직 사회경험이 없고 법적제도를 잘 모르는 청소년들을 대상으로 부당한 이익을 챙기는 고용주들이다. 이들 때문에 청소년들은 아르바이트를 통해 처음으로 자신의 손으로 돈을 번다는 자긍심보다는 사회에 대한 불신을 경험한다. 하지만

오늘 본 자료 더보기
  • 오늘 본 자료가 없습니다.
  • 최근 판매 자료
    저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
    사업자등록번호 220-06-55095 대표.신현웅 주소.서울시 서초구 방배로10길 18, 402호 대표전화.02-539-9392
    개인정보책임자.박정아 통신판매업신고번호 제2017-서울서초-1806호 이메일 help@reportshop.co.kr
    copyright (c) 2003 reoprtshop. steel All reserved.