[사회복지] 정신지체아동에 관한 보고

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2007.03.26 / 2019.12.24
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목차: Ⅰ. 정신지체의 정의와 분류
1. 정신지체의 정의
2. 정신지체의 분류

Ⅱ. 정신지체의 원인
1. 생물학적인 요인
2. 사회심리학적인 요인

Ⅲ. 정신지체아의 진단 기준
1. DSM-Ⅳ 정신지체의 진단 기준
2. 국내에서 사용되는 정신지체의 진단 및 평가도구

Ⅳ. 정신지체의 발병률 ․ 출현율

Ⅴ. 정신지체의 경과

Ⅵ. 정신지체의 아동과 청소년의 특성
1. 신체적 ․ 의학적 특성
2. 학습과 인지
3. 사회적 능력과 의사소통
4. 행동문제

Ⅶ. 정신지체아의 치료
1. 정신지체아의 일반적인 치료
2. 정신지체아의 놀이치료

Ⅷ. 정신지체아의 지도

<참고문헌>
<참고사이트>

본문내용: Ⅰ. 정신지체의 정의와 분류

1. 정신지체의 정의
정신지체를 용어 정의의 측면에서 보면, 과거에는 우둔, 치우, 백치, 정신결함과 같이 명명되어져 왔으며, 현재에는 정신지체, 발달장애, 지적장애, 인지 발달의 결함 등으로 언급되고 있다. 정신지체의 용어의 역사를 통해 알 수 있듯이 과거에는 정신지체는 타고나는 것이고, 치유불능이라는 생각을 가지고 있었으나, 20세기 이후에 들어와서는 정신지체에 대한 용어가 보다 체계화되었다.

1) 미국정신지체협회(American Association on Mental Retardation)의 정의
현재 가장 널리 수용되고 있는 정신지체에 관한 정의는 미국의 정신지체협회(AAMR)의 정의이다. 미국정신지체협회는 미국정신박약자연구협회로 최초로 발족했으며, 그 후에 미국정신결함협회로 바뀌었다가 1987년에 미국정신지체협회로 그 명칭을 바꾸었다. 1950년대까지는 정신박약, 정신결함이란 용어를 많이 사용했으나 이러한 용어는 교육 불가능 혹은 치료 불가능의 의미를 내포하고 있다는 비판 때문에 1960년대 이후부터는 정신지체란 용어를 많이 사용하게 되었다.
본 협회는 1921년에 정신지체를 정의하고 최초의 편람을 발간하였다. 그 편람은 그 후 2002년까지 10차에 걸쳐 개정∙출판되었다. 미국정신지체협회의 정신지체에 대한 10번째 정의인 2002년 정의는 ‘정신지체는 지적 기능 및 개념적, 사회적, 실제적 적응 능력에 있어서 심각한 제한을 갖는 장애이며, 18세 이전에 나타난다.’ 이고, 또한 2002년 정의는 다음의 5가지 가정들을 함축하고 있다. (a) 현재의 활동에 있어서의 제한은, 반드시 그 개인의 또래나 문화 등에서의 일반적인 공동체 환경 상황 하에서 고려되어야 한다. (b) 타당한 평가가 되려면, 문화적, 언어적 다양성뿐만 아니라 의사소통, 감각, 운동, 행동 요소들도 고려해야 한다. (c) 개인 내적 약점은 항상 강점과 공존한다. (d) 개인의 약점을 기술하는 목적은 필요한 지원 프로파일을 개발하기 위한 것이다. (e) 장기간에 걸쳐 적절한 개별적 지원을 한다면 정신지체를 가진 개인의 생활 활동은 일반적으로 향상될 것이다.
2) 세계보건기구의 정신지체 정의
세계보건기구에서는 정신지체는 정신발달이 정지된 또는 불완전한 상태로서 특히 발달기에 나타나는 지능의 장애로 특정지어진다. 이는 기능수행의 수준만이 낮을 때에는 정신지체로 보지 않으며, 지적 기능 수행의 수준이 낮아 정상적인 사회 환경에서 적응하는 능력에 한계가 있을 경우에만 정신지체라 한다. 라고 밝히고 있다.
3) 우리나라의 법적 정의
우리나라에서 정신지체인을 규정하고 있는 법령은 「특수교육진흥법시행령」(2002)과「장애인복지법시행규칙」(1999)이다. 「특수교육진흥법시행령」은 ‘지능검사결과 지능지수가 75이하이며 적응행동에 결함을 지닌 자’를 특수교육대상자로 규정하고 있다. 이는 미국정신지체협회의 정신지체 정의와 유사하다고 할 수 있으며, 특수교육의 주된 대상은 미국정신지

참고문헌: 1. 아동기행동장애 Rita Wicks-Nelson&Allen C. lsrael 지음; 정명숙, 손영숙, 정현희 옮김
서울:시그마프레스 (2005)
2. 특수아동상담 김동일 김계현 김병석 김봉환 김창대 김혜숙 신종호 공저 학지사 (2002)
3. 정신지체아의 심리 및 지도 최영하 저 대구대학교 출판부 (2002)
4. 유아 아동을 위한 정신건강 김명숙, 이경희 공저 교육과학사
5. 아동정신건강 강문희, 장연집, 정정옥 공저 정민사 (2000)
6. 장애와 상담 이달엽 교육과학사 (2003)
7. 정신지체 이해와 교육 백은희 교육과학사 (2005)
8. 아동정신병리 Eric. J. Mash, Russell A. Barkley 지음;
이현진, 박영신, 김혜리, 정명숙, 정현희 옮김 시그마프레스 (2001)

< 참고 사이트 >
1. http://www.mohw.go.kr (보건복지부)
2. http://blog.naver.com/ohchang82/20008160017

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