[교육학]대안교육을 통한 부적응 학생 지도사례

지도라야 한다4. 타율보다는 자율적 지도를 중심으로 한 생활지도라야 한다5. 새로운 가치관의 창조가 존중되는 생활지도라야 한다6. 인간문제 중심에서 학업적 문제 중심의 생활지도로 전환해야 한다Ⅵ. 학교생활지도의 실태Ⅶ. 학교생활지도의 사례1. 소집단 공동체 운영 지도2. 독서를 통한 덕행의 기회 부여3. 나의 효행 생활 실천 사례Ⅷ. 학교생활지도의 영역별 지도방법1. 교육지도1) 신입생 오리엔테이션2) 재학생의 수업지도3) 진학 및

지도1) 목적2) 세부 추진 계획2. 대안교육 기회의 확대․내실화 추진1) 목적2) 세부 실천 계획3. 효 체험 교육의 강화1) 목적2) 세부 추진 계획4. 학생 봉사활동 활성화 1) 목적2) 세부 추진 계획3) 각급 학교에서 해야 할 일5. 학생 상담 자원봉사제의 효율적 운영1) 목적2) 세부 실천 계획6. 진로․상담 활동 활성화Ⅷ. 초등학교생활지도의 실천 방안1. 학업성취를 위한 생활지도2. 정신건강을 위한 생활지도3. 성격적 부적응 학생의 지도Ⅸ. 초등

학생들을 위한 사회복지서비스를 강화하여 교육의 본질적인 목적을 달성하고 또한 학생복지 실현청소년 문제에 대한 예방과 학교생활만족도 향상을 위한 다양한 학교사회복지 프로그램 실시로 학생들에게 최적의 교육환경 제공운영방침 및 사업 내용학생들의 개별적 욕구와 어려움에 대한 상담 및 지역사회 자원연계를 통한 문제 해결가정지원서비스로 가정에서의 자년지도 지원가. 추진 과정09.6.5 : 성남

< 부모교육론>10장. 부모교육의 현황과 대안목 차 Ⅰ. 부모교육의 개념 Ⅱ. 부모교육의 필요성 Ⅲ. 부모교육의 목적과 기본 가정Ⅳ. 부모교육 현황Ⅴ. 부모교육 유형1.가정 및 기관 중심 부모교육의 유형2.학교 및 기관 중심 부모교육3.대중매체를 통한 부모교육4.아버지 교육Ⅵ. 부모교육 대안1. 디지털문화와 부모-자녀관계(1) 사이버 페어런팅(cyber parenting)(2) 청소년을 위한 인터넷 사용 지도 부모교육 프로그램 사례 VII. 결론■ 참고자료 및

통한 교육취득이 유일한 방법이 있다. 이런 한국 교육현실의 근본적인 문제를 해결하고자 나타난 것이 바로 대안학교였다. 대안학교(代案學校)는 공교육에 대한 불신과 염증을 가진 사람들에게 여전히 관심이 높다. 대안학교에 대한 인식도 많이 달라졌다. 대안학교 출신의 학생들이 대학입시에서도 좋은 성적으로 당당히 명문대학교에 입학하는 경우도 수없이 보았다. 실제로 대안학교는 학습 부진아나 학교 부적응아 등 정규학교가 수용하기 곤란한