[사회복지] 심리사회모델과 인지행동모델 정리

모델3. 심리사회모델과 과제중심모델의 사례비교4. 심리사회모델과 과제중심모델의 유용성과 한계점III. 결 론I. 서 론실천모델은 이론과는 구분되는 개념이다. 이론은 인간의 행동과 어떤 문제들이 왜 그리고 어떻게 발전하는지를 기술하고 설명하는 지향이론과 어떤 행동과 상황을 설명하고 아울러 이들을 변화시키는 방법에 대해서 설명하는 실천이론으로 구분된다. 사회복지 실천이론은 기능적 사고를 대표하는 정신역동이론, 인지

사회개발의 모델처럼 지역사회 조직원들이 자조적인 활동을 할 수 있는 교육을 실시하며, 체계 내에서 올바른 활동을 수행할 수 있도록 이끌어 나간다. 이때의 주체는 당시 사회복지사가 담당을 하였지만, 최근에는 종교단체 및 학교 등에서도 이와 같은 역할을 수행하기도 한다.지역사회조직의 확장 및 실천지역사회조직의 확장기는 로스만의 지역사회 계획 및 정책, 그리고 사회행동모델을 연상하면 어렵지 않을 것이다.지역사회가 발전함에 따라,

심리적 역동성에 의해 지배를 받는 것이 아니라, 외부환경의 학습에 의해 영향을 받는다고 가정한다. 인간에 대한 행동주의적 관점은 1900년대 초부터 시작되었지만, 사회복지실천에는 1960년대에 행동수정기법으로 소개되면서 점차 활용되기 시작하였다. 특히 이 이론은 인간의 행동을 관찰하고 측정할 수 있는 장점으로 인해 사회복지실천의 객관적 평가를 높일 수 있는 과학적 이론으로 받아들여지게 되었으며, 과업중심모델이나 인지행동 이론의 배

심리적 역동성에 의해 지배를 받는 것이 아니라, 외부환경의 학습에 의해 영향을 받는다고 가정한다. 인간에 대한 행동주의적 관점은 1900년대 초부터 시작되었지만, 사회복지실천에는 1960년대에 행동수정기법으로 소개되면서 점차 활용되기 시작하였다. 특히 이 이론은 인간의 행동을 관찰하고 측정할 수 있는 장점으로 인해 사회복지실천의 객관적 평가를 높일 수 있는 과학적 이론으로 받아들여지게 되었으며, 과업중심모델이나 인지행동 이론의 배

사회적, 행동적 또는 감정적 역기능 상태의 해결은 인지구조의 재구성을 통해서 이루어진다. 사회복지실천에 이 기법을 적용할 때 사용될 수 있는 인지 재구성 전략은 ⓛ외부세계에 대해서 갖고 있는 잘못된 개념, 비현실적 기대 및 잘못된 생각들을 변화시킴.②자기자신에 대한 비합리적 서술을 수정. ③문제해결 능력 및 의사결정 능력의 배양. ④자기통제 및 자기관리 능력의 함양.인지행동적 모델은 개인과 환경 모두 초점을 두면서 문제에 접