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영어과 학습 지도안 초등학교 6학년 활동 중심 학습을 통한 말하기 능력
초등학교에서의 영어 교육은 초등학교 학생의 특성을 고려하여야 한다. 초등학교 학생은 호기심이 강하며, 실생활에서 자신이 겪는 감각과 경험이 사고와 행동에 깊이 작용한다. 그러므로 영어 교과에서의 교수․학습 활동은 실생활에서 접할 수 있는 감각 및 놀이 활동을 주로 하고, 체험 학습을 통하
30페이지 | 2,900원 | 2015.03.29
[교육학] 초등 6학년 영어 교수학습 지도안-13.That`s Too Bad
학습 지도의 성패를 결정하는 열쇠가 된다. 교사는 놀이/ 게임의 이러한 특징화 요소를 잘 고려하여 학습내용에 가장 적합한 놀이/ 게임을 도입하여야 한다. Ⅳ. 본시 지도 계획1. 본시 교수ㆍ학습 과정안수업일시2010.11.04대상학급6학년 6반지도교생이지은교 과 명영어단원(차시)13. Thats Too Bad. (
11페이지 | 1,400원 | 2011.02.22
초등영어 교수학습 방법제7차 영어과 교육과정이 추구하는 학습자 중심 교수방법이란 언어를 인간 관계의 실현과 상호 작용의 수단으로 보고, 학습자가 협동적 활동을 통하여 적극적으로 학습에 참여함으로써 교사의 오류 수정 없이도 영어를 사용하여 의사 소통을 원활하게 할 수 있는 기능을 배우
21페이지 | 1,700원 | 2004.10.05
내용 중심 언어교육법 과 청화식 교수 법수 업 지도안 WHOISSHE
영어과 목표와 사회과 목표를 다른 색깔로 제시한다.)* CD-ROM* 문장 카드- Who is she?- Who is he?- Who is it?- Who is that?* 인물 카드* 실제 4학년 사회의 경우 ‘지역’으로 공간의 범위를 제한하고 부가적으로 외국에서 이주한 경우를 다루고 있지만 영어과의 수업이기 때문에 범위를 확장시켜 제시하였다.
7페이지 | 800원 | 2015.06.27