[체육과 교과 교육론] 현 체육 교육의 문제점과 개선방안

체육교육의 역할은 인간의 삶의 질을 높여 주고 정보화․세계화 시대에 능동적으로 대처할 수 있는 인간육성에 공헌할 수 있어야 한다. 체육교육을 통하여 청소년들이 자아를 발견하고 개인의 존재가치를 체험할 수 있는 기회를 가지고, 정보화 사회에서 필요로 하는 직접적인 대인 접촉과 만남의 장을 마련하여 세계시민의 이념 구현과 전통문화의 계승발전을 동시에 실현할 수 있다. Ⅱ. 자료 중심 체육과 교수․학습 운영의 문제점과 해결방안 우

체육교육평가)의 유형과 조건, 체육과평가(체육교육평가)의 기본방향, 체육과평가(체육교육평가)의 방법과 활용, 체육과평가(체육교육평가)의 실질적 문제와 개선방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 체육과평가(체육교육평가)의 개념Ⅲ. 체육과평가(체육교육평가)의 유형과 조건Ⅳ. 체육과평가(체육교육평가)의 기본방향Ⅴ. 체육과평가(체육교육평가)의 방법Ⅵ. 체육과평가(체육교육평가)의 활용 Ⅶ. 체육과평가(체육교육평가)의 실질적 문제1. 체육 교과의 평

현안으로 인식하고 있다. 1994년초에 실시된 한 여론조사에 의하면, 정부가 우선적으로 해결해야할 문제로서 물가안정을 응답자의 59.2%가 선택하여 가장 많았고(중앙일보 94. 2. 24.), 동년 9월에는 긴급히 해결하여야할 과제 3가지를 지적하라는 요구에 물가안정(49.6%), 남북한관계개선(33.6%) 그리고 환경오염 방지(31%)를 들었고; 당면 경제문제 세 가지를 들라는 요구에도 물가불안(70.5%)과 노사분규(40.4%) 그리고 계층간 빈부격차(32.6%)를 선택하였다 (중앙일

현장의 많은 영어 교사들은 인터넷을 교과수업에 적용해 보는 것에 많은 관심을 보이고 있지만 시설상의 문제와 컴퓨터와 인터넷에 대한 전문적인 능력의 부족, 인터넷을 수업에 활용할 수 있는 지도전략의 부재 등으로 교과수업에 적용하는 것을 주저하고 있다. 2. 목적영어과 교수-학습 방법 개선을 위해 인터넷을 활용한 영어 교수-학습의 효과를 고찰하고 인터넷 학습 자료의 개발과 다양한 인터넷 자원을 활용한 영어 읽기 교수-학습 방안을 제시

8, 9단 : 신체활동 중심 태권도 도장 운영의 문제점과 개선 방안 (주로 유소년을 대상으로 태권도와 다른 신체활동을 결합하여 운영하는 한국 태권도 도장의 문제점과 개선 방안)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 태권도의 정의2. 태권도의 특징3. 태권도 교육의 특징4. 태권도 수련동기 및 목적5. 태권도 교육의 목적 및 특성6. 태권도 교육적 가치 및 효과7. 지도자의 자질8. 태권도의 정신적 가치9. 신체활동 중심 태권도 도장 운영 실태10. 신체활동 중심