[교육시설] 학교 `시설 및 설비`

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목차

Ⅰ. 서론 ............................................................................2

Ⅱ. 본론..............................................................................2


1. 학교 기자재 및 시설.......................................................2

2. 다양한 학교....................................................................25

3. 문화 학습 시설...............................................................37

4. 체험 학습 시설...............................................................55

5. 도서관 및 정보화 지원...................................................66

6. 기타 ...............................................................................76


Ⅸ. 결론...............................................................................77

본문내용

Ⅰ. 서론

학교 ‘시설 및 설비’는 다양한 의미를 포함하고 있다. 학교 교육을 위한 간단한 기자재나 도구에서부터 큰 건물에 이르기까지 모든 물질적인 것을 포함한다. 또한 정상적인 교육을 위한 여러 가지 제도나 사회적 여건, 환경도 시설과 설비에 포함될 것이다. 그러나 여기서는 그런 폭넓은 범위를 몇 개의 범주로 나누어 2005년도의 변화 및 동향을 알아보기로 한다. 우선, <학교 기자재, 시설 및 주변 환경>에서는 학교 내외의 시설 변화 및 주변 환경의 변화에 대한 여러 신문 기사와 국정브리핑등을 모았다. <다양한 학교>에서는 고정적인 학교의 틀을 벗어난 여러 형태의 학교 및 변화를 시도하는 학교의 모습을 찾아보았고, <체험 학습 시설>에서는 체험학습을 강조하고 있는 7차교육과정의 특성의 반영도를 조사해 보기위해 여러 가지 체험 학습 시설을 조사해 보았다. <문화 학습 시설>에서는 아동의 정의적인 교육과 문화를 느껴볼 수 있는 주변의 여건을 조사했다. 또한 <학교 도서관 및 정보 교육>에서는 학교 도서관의 변화 및 정보화를 위한 학교의 시설을 살펴보고 마지막으로 <기타 교육 시설 및 설비>에서는 위의 카테고리에 포함되지는 않지만 교육적 변화의 맥을 함께하는 자료들을 모아보았다.




Ⅱ. 본론

1. 학교 기자재, 시설 및 주변환경
▶민간자본으로 학교 건물 신․개축

▶신축학교에 실내 오염물질 측정 의무화

▶학교 환경 위생 정화 구역 내 금지시설 강화

▶학교 급식시설 관리 강화

▶국감 조사 - 학생은 줄고 학교는 많다는 결과

▶과학 실험실 새롭게 단장

▶경인 교대 개교
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