[학습이론] 학습에 대한 인지적 관점-인지주의 학습이론

주의학습이론의 적용 52.5. 행동주의 방법에 대한 비판 63. 학습에 대한 인지주의적 관점 63.1. 통찰설 71) 지각의 원리 72) 장이론 83) 정보처리이론 9(1) 감각 기억 9(2) 단기 기억 10(3) 장기 기억 114. 인지적 관점과 행동적 관점의 비교 121. 학습의 이해학습 이라 하면 대부분 공부와 학교를 생각한다. 하지만 학습은 학교에만 국한되는 것이 아니라 살아가며 매일 배우게 되는 것들이다. 넓은 의미에서 학습은 경험이 개인의 지식이나 행동에 비교적

유아발달 4학년 B형정신분석이론과 학습이론에 대해 각각 설명하고(15점), 두 이론을 비교하여 사례를 각각 들어 비교하며 논하시오(15점).1. 발달에 대한 관점1) 생물학적 접근2) 인지적 접근3) 행동주의적 접근4) 정신분석적 접근5) 인본주의적 접근2. 정신분석이론에 대한 설명1) 프로이드의 심리성적이론① 이론의 개요② 정신결정론③ 성격의 구조④ 구조적모형⑤ 방어기제⑥ 심리성적 발달단계2) 에릭슨의 심리사회적이론① 이론의 개요

주의 - 인지주의 관점에 기초. - 객관성을 강조 - 학습은 단순한 자극과 반응의 결합이 아닌 보다 포괄적 현상의 결과* Tolman의 기호-형태설▶학습이란 단순한 조건 반사적 반응이라기보다 문제사태 안에서 목표를 예기하여 그 목표에 도달하는 데 단서가 되는 기호들의 관계를 인지하는 것으로, 머리속에 그리는 인지적 지도(cognition map)에 의하여 이루어진다는 이론. 학습이란 경험을 쌓음으로써 기호-형태-기대의 형식으로 환경에 대한 인식이 획득

사회 인지적 관점목 차1. 인지주의의 등장배경2. 인지주의의 개념3. 사회적 학습이론-반두라4. 인지적 성격이론-벡5. 퀴즈6. 질의응답들어가기 전에-인지의 중요성1. 인지주의의 등장배경행동주의 이론에 대한 반발(1960년대)행동주의 : 모든 행동은 주어진 환경에 의해 학습인지주의 : 행동주의의 단순한 자극+반응의 과정 속에 ‘인지’라는 인간 내적인 요소를 포함근거 : 지연 실험초기 : 사회적 학습이론 발전 : 인지적 성격이론과 인지치료2

학습이론① 기본개념② 관찰학습의 구성③ 상호결정론④ 자기효능감5) 기타 학습이론들① Kohler의 통찰학습이론② 정보처리이론③ 구성주의 학습이론6) 행동주의, 인지주의, 구성주의 학습이론의 비교3. 두 이론의 비교1) 정서와 사고2) 본질과 발달관점3) 발달의 과정4) 장단점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론유아발달이론의 역사를 발달에 대한 여러 가지 접근법 또는 관점들이 있어 왔다. 오늘날의 심리학자들 역시 그 관점은 서로 다르다.