조선의 교육 - 조선의 대학 성균관

교육사절단으로 내한한 피바디대학의 지원을 받아 1957년 연세대학교에 도서관학과와 대학원과정이 개설되었다. 학술 및 사회문화의 발전과 함께 도서관 수가 증가하고, 도서관이 당면하는 문제가 복잡하게 되자 도서관의 제문제를 해결하기 위한 다양한 연구 활동이 시작되었다. 따라서 문헌정보학과의 교육과정도 변화하는 사회에 부응하여 다양화되고 있다. 1945년 해방과 함께 1945년 8월 30일 박봉석이 주도하여 조선도서관협회를 창설하여 도서관

한국문화와유물유적4) 교재 3장 향교와 서원을 읽고 향교 또는 서원(서울은 성균관 포함)을 찾아가서 조사하고 감상문 적기0K문화교양/관광 한국문화와유물유적4Ⅰ. 서 론성균관은 조선시대 국가의 최고 인재를 양성한 교육기관이었다. 필자는 과제물 완성을 위하여 집에서 잠실역에 와 성균관대가 있는 혜화역까지 가는데, 지하철로 40분이 걸리고 도보로 10분정도 더 가 총 50분이 소요되었다. 오전 서울 종로구 성균관대학교 명륜당에서 열린 성년의

교육사상의 근대적 성격에 대한 연구」(『교육문제연구』7, 1995)에서 조선후기 실학자들의 교육사상이 서양 근대 교육이 지향하는 기본적인 성격을 내포하고 있다고 이해하면서, 실학 교육 사상을 한국 교육사에 있어서 근대 교육의 출발점으로 삼고자 하였다.정약용의 교육론에 대한 최근의 연구물을 보면, 크게 윤리 도덕적 측면을 바탕으로 한 교육관 및 교육 사상에 관한 연구 장용진(1991), 다산의 교육사상 - 교육개혁론 중심으로-, 영남대학교 교

성균관대 석사학위논문, 1997임혜빈, 「사설시조 교육의 반성과 개선방안 -제7차 문학 교과서 학습활동 분석을 중심으로-」, 상명대 석사학위논문, 2009정호완, 「蔓橫淸流의 硏究」, 『인문예술논총』22집, 대구대 인문과학예술문화연구소, 2001강혜정, 「만횡청류의 형성 기반과 여항가요와의 친연성에 대한 고찰」, 『어문논집 62』, 민족어문학회, 2010홍진표, 「사설시조 수준별 수업 모형 연구 - 고등학교 문학교과서 작품을 중심으로- 」 관동대학교

조선조 후기 소설에 나타난 풍자성 전개양상 연구 : 연암소설과 판소리계 소설 중심」, 한남대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2001의 내용 참고.판소리계 소설은 주로 , , 등과 같이 판소리로 불리어지고 있는 작품들을 지칭하고 있다. 이처럼 판소리와 판소리계 소설은 서로 긴밀한 관계를 맺고 있음을 전제로 삼을 수 있기에 판소리계 소설의 범주는 다음과 같은 세 가지 양상으로 나누어 생각할 수 있다.(1) 과거에 판소리로