[독서감상문] [배려]를읽고

독서지도(독서교육)의 사례1, 독서지도(독서교육)의 사례2, 독서지도(독서교육)의 사례3, 독서지도(독서교육)의 사례4, 독서지도(독서교육)의 사례5, 독서지도(독서교육)의 사례6, 독서지도(독서교육)의 사례7 분석Ⅰ. 독서지도(독서교육)의 사례11. 책을 읽고 생각 이어서 쓰기2. 뒷이야기 이어 쓰기3. 끝말 이어가기4. 상황 바꿔 다시 쓰기5. 짧은 글 짓기6. 독서 감상문 쓰기7. 특정 도서 설문 조사8. 주제별 비교 분석하기9. 감상시 쓰기10. 독서 모의

독서 지도는 독서를 인간 교육의 한 통로로 보고, 이를 통하여 인간 교육을 이루도록 스스로 독서 능력을 계발할 수 있고, 독서 자료 문제를 해결할 수 있고, 또 독서 환경을 조성하여 생활 현장에서 과학적이고 체계적인 교육 계획에 의하여 이루어져야 한다. 독서 지도는 어려서부터 인간 성장과 발달에 따라 체계 있는 실천적 지도로 독서 습관을 형성케 하는 독서의 생활화이다.어린이는 항상 경험하고, 보고, 듣고, 읽고, 쓰고, 생각하면서 지식과 정

배려와 경청의 자세가 반드시 필요하다. 상대의 말을 집중해서 들어주는 경청의 자세, 상대의 입장에서 생각하고 이해하려는 배려의 마음을 가지고 상대를 대한다면 필시 좋은 관계가 유지될 수 있다는 책의 내용이 무척이나 공감이 되었다. 말이 많으면 쓸 말이 적고, 실수하기 마련이다. 말을 가려하고 상대를 이해하려는 자세로 관계를 만들어 간다면 내 말이 누군가에게 한 송이 꽃이 되어 어느 순간에 함께하고 싶은 향기 나는 사람이 될 수 있을 것

읽고 느낀점이 책에서는 8가지의 거대한 물결을 논하고 있다. 출생율과 세대, 새로운 중산층, 부유한 여성들, 도시, 과학기술, 공유경제, 블록체인 등을 중심으로 10년 후인 2030년에 바뀌게 될 세상의 사회에 대해 서술하고 있다. 특히, 관심이 갔던 내용 중에 하나는 중국과 인도가 가장 큰 소비 시장이 될 것이라는 사실과 60세 이상 인구가 소비의 중심이 될 것이라는 내용이다. 밀레니얼 시대에 대한 관심은 과장되어 있다며 빠르게 소비가 늘고 있는 세

생각을 다시 한 번 곱씹어보는 좋은 기회가 될 것이다.참고자료-공용, 2016, 문학의이해, 다음수필집중 한권을선택- 무서록-하여 읽고, 감상문 작성-이화정, 2010, 전북일보, 내가 권하고 싶은 책 이태준의 무서록-이태준,《무서록》, 깊은샘 출판사, 1994-장영우, 《이태준 소설연구》, 태학사, 1996 - 이태준, 《한국 해금문학전집》, 삼성출판사, 1998-상허문학회,《이태준 문학연구》, 깊은샘, 1993-이명희,《상허 이태준 문학세계》, 국학자료원, 1994