[도서감상문] 보카치오의 `데카메론`을 읽고(A+리포트)

을 담당하고 있고 글을 이해하는데 결정적 기능을 하고 있다. 실제로 우리가 배경을 무시하고 글을 읽었을 때 그 글의 정확한 의미와 소설 속의 인물의 행동 나아가 그 인물의 성격을 파악하기는 거의 불가능 했다. 또한 인물이 소설 속에서 하는 여러 가지 행동의 필연성과 개연성을 확보하기가 어려움을 파악하고 다시 한 번 글의 배경의 역할에 대해서 실감했다. 초등현장의 학생은 이제 본격적으로 책을 읽고 그 글의 의미를 파악하는 과정에 놓여있

을 활용하여 만든 문장이 잘못된 것은? ① 너비 : 사고가 나서 경찰이 도로의 너비를 재고 있다.넓이 : 그 농장은 넓이가 3만 평이나 된다.② 한참 : 담장을 따라 한참을 가니 그 집이 나왔다.한창 : 요즘 놀이공원은 사람들로 한창 붐빈다.③ 있다가 : 지금은 바쁘니까 있다가 만나자.이따가 : 조금만 누워 이따가 일어나마.④ 째 : 그는 사과를 껍질째 먹어버렸다.채 : 양복을 입은 채 잠이 들었다.【문 2】다음 예시문에서 맞춤법이나 표준어 규정에

‘무소유’를 읽고누군가가 나에게 “자신이 가장 감명 깊게 읽은 책은 무엇입니까?”하는 질문을 던진다면 나는 서슴없이 “무소유”라고 대답할 것이다. 그 이유는 간단하다. 내가 가장 좋아하는 책이기 때문이다. 이 책의 모든 면이 다 좋다. 흰색표지로 깔끔하게 포장되어있기 때문에 책꽂이에서 꺼내서 볼 때마다 언제나 처럼 느껴지는 산뜻한 첫 느낌과 작고 가벼워 들고 다니기 편한 것도 좋고, 내용이 어렵거나 복잡하지 않아 이해력이 부족한

도서감상문 ‘딥스’ 를 읽고딥스라는 책에서는 한 아이가 자기 인격을 성장하는 모습을 잘 보여주는 책이라고 생각이 든다. 또한 하나의 치료 과정을 주마다 설명해 놓은 것 같다. 나는 딥스라는 책에서 놀라운 것을 발견했다. 그것은 아동의 심리가 그렇게 까지 섬세하고 관찰력이 뛰어나다는 사실에 무척이나 놀랐다. 아동의 그저 어른들이 도와주어야 하는 존재, 아니면 세상을 배우는 존재, 나약한 존재가 아니라 아동들 역시 어른과 같이 느끼고

을 중요시 여겼다면, 행동경제학은 인간이 실제로 어떻게 선택하고 행동 하는지, 그 결과로 어떠한 사회현상이 발생하는지를 연구한, 심리학과 주류경제학을 혼합한 학문이다. 이 책을 도서관에서 빌려서 읽었을 때 내가 처음 읽은 것처럼 새 책이어서 재미가 없거나 잘 알려지지 않은 책 인줄 알았다. 그런데 경제학을 다룬 다른 책과는 달리 많은 재미있는 예시와 도형 등이 있어서 더욱 흥미로웠고, 고리타분하지 않아서 쉼 없이 읽을 수 있었다.계속