[청소년발달] 부모-청소년 관계 갈등의 원인과 사례 중심으로
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- 2007.01.31 / 2019.12.24
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- 목차
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 이 론
1) 청년기 자녀를 둔 부모
2) 부모로부터의 분리
3) 부모-청소년 관계의 구체적 양상
ㄱ. 부모-자녀 관계에 대한 부모와 청소년의 기대
ㄴ. 부모-청소년의 갈등
2. 부모-자녀 간 갈등의 원인 및 사례
1) 청년기 연장으로 인한 독립 시기 지연
2) 청소년의 자율성 획득과 부모의 통제
3) 세대 차이
3. 갈등 해결 방안
1) 청년기 부모역할의 재규정 필요성
ㄱ. 자녀의 교육자 및 지도자 역할
ㄴ. 상담자 역할
2) 개방적인 의사 소통망 구축
3) 자녀로부터의 분리, 독립
4) 사이버 공간의 활용
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서 론
청년기는 부모-자녀 관계에 있어 질적 변화가 일어나는 시기이다. 이는 청소년이 갖게 되는 신체적·인지적·정서적 발달과 관련지어 설명할 수 있다. 우선 청소년기의 급속한 신체성장은 부모의 물리적 처벌이나 통제를 불가능하게 하며 형식적 조작 사고 능력의 발달은 부모가 제시하는 규칙이나 가치관의 논리적 모순을 발견하고 그것에 대한 설명을 요구하게 한다. 또한 정서적으로는 점차적으로 부모에게서 벗어나 독립된 정체성을 갖으려 하는 시기이기도 하다. 이러한 시기적 특징으로 인해 청년기 부모-자녀의 관계는 아동기와는 질적으로 다른 차원으로의 변화를 겪지 않을 수 없게 되는 것이다. 또한 청년기는 이러한 질적 변화에 대한 부모와 자녀의 다른 해석 방식으로 인해 부모-자녀 간 갈등이 가장 빈번하게 일어나는 시기이기도 하다. 따라서 본 보고서는 주 교재에 나오는 이론을 바탕으로 청년기에 부모-자녀 간의 갈등이 일어나는 주요 원인이 구체적으로 무엇인지에 대해 살펴보고 그에 해당되는 다양한 사례들을 제시하고자 한다. 아울러 이러한 부모-자녀 간의 갈등을 해결할 수 있는 방법에 대해 생각해 보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 이론
주 교재인『청년심리학』의 <부모-청소년의 관계>(p.306-315)에서는 부모-청소년의 관계를 설명하기 위해 크게 세 가지의 구체적 활동을 진행한다. 첫째, 청년기 자녀를 둔 부모의 모습을 알아보고 이것이 청년기 자녀와의 관계와 어떠한 관련성을 갖는지 살펴본다. 둘째, 부모로부터의 분리를 개별화의 측면에서 살피며 청소년들이 부모에 대한 애착과 분리의 문제를 성공적으로 조절할 수 있는 조건을 알아본다.
- 참고문헌
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<문헌>
손승영(2000)『청소년과 부모세대간 의식차이 : 청소년의 학교생활을 중심으로』한국청소년연구. 제11권(제2호)
장휘숙(2005) 『청년심리학』박학사
정옥분(2005) 『청년심리학』 학지사
한국청소년개발원(2004) 『행복한 십대 만들기 10가지』교육과학사
허혜수 김혜수 공저(2002) 『청년발달심리학』학지사
<기타>
조선일보 2006년 9월 4일자
엠파스 네이버 인터넷 뉴스
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