[국어의미론] 국어 음식 이름의 구성유형과 의미 연구

제4장 국어의 의미1. 의미와 의미의 분석언어 = 형식 + 내용(의미)의미론: 내용에 해당하는 의미를 연구하는 학문분야로 추상적이며 유동적이나 언어의 중심적 기능이 의미를 전달하는 것이므로, 매우 중요함1.1. 의미의 정의1.1.1. 지시설의미 = ‘지시물’ (플라톤의 『대화편』이 기원)1970년대 몬테규(R. Montague)의 모형이론(model theory)으로 계승, 발전됨.cf. 모형이론의 주장: 사물 그 자체는 의미를 갖지 않지만, ‘언어 표현’이 현실 세계의 지칭물

제 4장 국어의 의미1. 의미와 의미의 분석형식과 내용으로 이루어진 언어는. 내용에 관련된 측면을 의미(意味)라고 하며. 언어적 의미를 연구하는 학문분야를 의미론(意味論)이라고 한다. 1.1 의미의 정의1.1.1 지시설플라톤의 「대화편」에서 그 기원을 찾아볼 수 있다. 1970년대 몬태규의 모형이론은 이것을 발전시켰으며. 그 이론에 따르면 사물 그 자체는 의미를 갖지 않지만. 언어표현은 현실세계의 지시물을 지칭하므로 의미를 갖는다. 의미의 지시

유형분류라 하고, 후자를 언어의 계통 분류라 한다.국어이 유형론적 특질로는 음운특질, 어휘 특질, 문법특질이 있다. 음운 특질에 있어서는 예사소리, 된소리, 거센소리가 짝을 이루어 분화되어 있는 것이 자음의 특질로서 주목할 만한다. 또한 국어 음운에는 순치 마찰음과 같은 자음은 없으며, 유성음과 무성음이 변별되지 않는다. 또한 국어에는 말소리의 길이나 높이도 존재한다.국어의 어휘는 고유어와 외래어로 구성되어 있ㄸ. 한자어는 아주 오

〈제 4 장 국어의 의미〉1. 의미와 의미의 분석언어는 형식과 내용으로 이루어져 있다. 언어의 내용과 관련된 측면을 의미(意味)라고 할 때, 언어적 의미를 연구하는 학문 분야를 의미론(意味論)이라고 한다. 의미는 그 실체가 추상적이고 다수이며, 유동적인 속성이 있어 효율적으로 기술하기 힘들다. 그렇지만, 언어의 중심적 기능이 의미의 전달인 만큼 의미에 대한 체계적인 이해는 중요하다.1.1. 의미의 정의의미의 정의를 ①지시설, ②자극-반응설

제 4장 국어의 의미1. 의미와 의미의 분석언어는 형식과 내용으로 이루어져 있다. 이중 언어의 내용과 관련된 측면을 의미라고 하며, 언어적 의미를 연구하는 분야를 의미론이라 한다.1.1 의미의 정의지시설, 자극-반응설, 개념설1.1.1 지시설“개”의 의미는 지시 대상물로서 “개”라는 것으로써, 의미를 ‘지시물’혹은 ‘지시관계’라고 보는 입장이다. 플라톤의 대화편에서 기원을 찾을 수 있으며, 1970년대로 접어들어 몬테규의 모형이론으로 계