[아동학대] 아동학대의 현황, 정의, 원인, 유형과 예방책, 예방사업 및 아동 학대 사례 분석
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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대의 현황
Ⅲ. 아동학대의 정의
Ⅳ. 아동학대의 원인
1. 부모요인
2. 아동요인
3. 가정적․사회적 요인
Ⅴ. 아동학대의 유형
1. 신체적 학대
2. 정신적 학대
3. 성적학대
4. 방임
Ⅵ. 아동학대의 영향
Ⅶ. 아동학대의 예방책
Ⅷ. 아동학대 예방사업
1. 아동의 권익 및 안전 최우선 추구
2. 가족기능 강화와 가족 보존
3. 아동학대 예방사업에 대한 지역사회의 참여유도
Ⅸ. 아동학대 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
Ⅹ. 결론
- 본문내용
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문화 관습적으로 우리나라와 근접해 있는 대만이 아동학대를 사회문제로 인식하고 이의 해결을 위해 구체적으로 접근을 시도하게 된 것은 1987년 7월부터 12월까지 대표적 아동기관이 중화아동기금(CCF)과 직영시설 대동보육원을 초해 아동학대 관련조사를 실시하였다. 위와 같은 철저한 전국조사 결과 해당기간 내에 682건의 심각한 아동학대 및 방임 사례를 발견하게 되었으며 이를 계기로 CCF산하 전국22개 사회복지관과 직영시설 200명의 전문가들과 200개의 CCF위탁보호가정과 300명의 아동보호위원 및 수천 명의 자원봉사자들을 동원하여 아동학대를 예방하고 학대받는 아동을 치료하기 위한 CCF 5개년 계획을 추진하게 되었다. 이렇듯 그들은 자라나는 아동의 중요성을 일찍 깨닫고 구체적이고 치밀한 준비를 하고 있다. 하지만 우리는 어떤가? 자각을 해야한다. 오늘의 어린이들로 구성될 폭력 없는 건전한 미래사회를 만들기 위한 아동학대의 예방과 치료는 국가와 사회가 우선적으로 해결해야 할 중대한 과제가 아닐 수 없다 우리도 구체적이고 치밀한 방법으로 아동학대에 대처해 나아가야 할 것이다. 경찰조직 하나만을 국한해 보아도 그렇다. 아동학대가 무엇인지 어떻게 대처해야 하는지 체계적으로 배워 무엇을 어떻게 해야하는지 제대로 알아야 한다. 수사절차의 강화도 있겠지만, 그보다 더 중요한 예방, 그리고 사건처리후 어떻게 관리해야 할 것인지도 생각해 봐야 한다. 그리고 아동 보호를 위한 프로그램의 개발이나 보호센터의 설립도 구성해야 할 것이다.
Ⅱ. 아동학대의 현황
아동학대란 ꡒ부모나 돌보는 사람에 의해 가해지는 심각한 손상ꡓ(Kempe etal., 1962)을 말하며 좀 더 구체적으로는 ꡒ신체적 구타(폭력), 부적절한 취급(양육), 유기, 신체적?성적 착취 또는 가해등 신체적, 정신적, 정서적, 그리고 성적인 측면의 어느 한 부분 또는 그 이상에서 아동의 건강이나 복지를 위협하는 것ꡓ(유니세프 한국대표부, 1991)이라 할 수 있으며, 학대(虐待)는 보통 방임(放任)의 뜻이 포함된 포괄적 개념으로 쓰여지고 있다.
오랫동안 덮여져 왔었던 아동학대의 문제가 여성참정권이라든가, 인권문제 등과 같은 다른 사회문제들과 함께 차츰 주목을 받게 되었으며, 우리나라에서도 아동학대의 발생률이나 빈도에 대한 전국적인 자료는 없지만, 초등학교아동 4,200명여명을 대상으로 한국이웃사랑회에서 실시한 아동학대 실태조사의 결과에 의하면, 조사대상 아동의 39,5%가 한달에 2-3번 이상 상습적인 구타를 31,9%는 신체에 상해를 주는 심한 신체학대를 10.4%는 극단적인 신체위협을 경험하였으며 물리․교육․정서적 방임을 경험한 아동은 50.1%이며 불쾌한 성자극이나 왜곡된 성인식을 갖게 하는 경험을 한 아동은 37.7%로 보고 되었고, 한국아동학대예방협회 인천지회에서도 인천광역시 일반가정의 아동을 대상으로 한 설문조사 중 79%의 아동이 최소한 1년에 1회이상 부모로부터 신체적 학대를 받은 경험이 있는 것으로 나타났다.
이렇듯 널리 퍼져 있으나 숨겨져 있는 아동학대 및 방임은 아동에게 여러 가지 다양한 폐해를 가져올 수 있다. 어떤 형태로든 아동에게 가해지는 학대는 신체적 손상뿐만 아니라 마음에 깊은 상처가 남고 자아존중감과 타인에 대한 신뢰감을 상실하게 되어 가출 및 청소년 비행과 연결이 되는 악순환을 거듭하게 되며 아울러 세대에서 세대로 이어지는 폭력의 악순환을 깨는 이 시대의 중요한 과업이라고 본다.
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