[유아교육] 유아 성교육과 유아 동작교육에 관한 고찰

관한 것뿐 아니라 교수와 학습 방법 즉 과정에 관한 것까지도 충족을 시키기 때문에 바로 앞서 말한 바람직한 유아교육과정을 실현토록 해주는 이상적인 교육 프로그램이라 할 수 있다. 그렇다면 이런 프로젝트 접근법이 어떤 것이고, 현장에서 적용되고 있는 사례를 들어 그것의 효과와 한계점 등을 알아보며 궁극적으로는 더욱 효과적인 유아교육 현장에의 활용가치를 높이기 위한 방향을 모색해보고자 한다.Ⅰ. 프로젝트 접근법의 이론적 고찰1. 프

유아 사고력향상을 위한 사고력 교육, 미술교육, 동작교육 분석 고찰Ⅰ. 사고의 개념 및 구성요소1. 사고의 개념2. 사고의 구성요소1) 문제 상황(Problem Situation)2) 지식(Knowledge)3) 성향(Disposition)4) 사고 기술(thinking skills)Ⅱ. 유아기 사고 교육1. 유아기 사고교육의 접근법2. 유아기 사고 교육의 내용3. 유아기 사고교육의 방법Ⅲ. 그림책을 통한 유아교육1. 그림책의 특성2. 좋은 그림책3. 그림책의 가치 및 유용성Ⅳ. 유아 미술교육의 목적과 지도방

Reggio Emilia Approach1. 레지오 에밀리아 접근법이란?1)의미레지오 에밀리아는 이탈리아 북부의 레지오 로마냐 지역에 위치한 진보적이고 사회주의 적인 성향이 강하며 공업과 상업의 중심에 있는 중소 도시의 명칭이다.이탈리아 레지오 에밀리아 시에서 출발한 교육방법으로 유아들이 현재 관심을 갖는 프로 젝트 활동에서 다양한 매체를 활용하는 상징적 표상을 학습도구로 활용하여 유아들이 스 스로 가설을 세우고 고찰 탐색하면서 사고를 변화시켜

유아기는 운동기능을 발달시키기 위한 이상적 시기이다. 유아기는 일생 중에서 가장 현저한 지능발달 결정적 시기이다. 유아기는 자아개념이 형성되기 시작하는 시기이다. 유아기의 체력 및 운동발달은 신체적, 정신적 건강과 직접적인 관계가 있다. 유아 및 아동을 위한 조기교육이 왜 중요한가는 많은 학자들은 유아 및 아동기에 기본 동작기능(fundamental motor skills: 예: 걷기, 달리기, 던지기 등)을 적절하게 발달시키지 못하면 놀이나 활동에서 제기능

유아의 언어습득에 있어서 어머니의 영향이 매우 컸었다. 그러나 현대의 어머니는 여성의 활발한 사회진출로 유아와 함께 있는 시간이 과거에 비해 많이 줄어들었다. 따라서 현대 사회에서 유아의 언어 습득과 발달에 영향을 끼치는 대상은 어머니와 함께 유아의 양육을 책임지고 있는 할머니, 또는 교육기관의 교사로 확장 할 수 있다. 그런데 아직까지의 유아의 양육은 어머니의 몫으로 남아있고, 어머니의 언어가 유아의 언어습득에 미치는 영향은