[교육학] 별이 빛나는 밤에를 읽고

교수님께도 감사의 인사를 전해드리고 싶다.참 고 문 헌1. 북한 고등중학교 제6학년용 문학 교과서 제2판2. 디딤돌 문학교과서 상.하3. 문선희 - “북한의 고등중학교 문학교육” 논문4. 조경석 - “북한의 고등중학교 국어교과서분석” 석사학위 논문5. 성은주 - “북한 국어 교과서 분석 연구” 논문6. 국어교수참고서 고등중학교3 - 교육도서출판사 주체897. 통일시대 북한교육론 / 한만길. 교육과학사, 1997. 8. 북한의 교육학 / 김동규. 文脈社, 1990.

읽고 바로 잊어버리는 다른 책들과 다르게 이 책은 실질적으로 나에게 변화를 가져왔기 때문이다.에이미 E.허먼의 ‘우아한 관찰주의자’는 별볼일 없어 보이는 작고 사소한 것에 집중하는 법을 알려줌으로써 같은 일상, 같은 공간, 같은 시간을 살아가고 있는 독자들의 세상 지평을 넓혀줄 수 있는 좋은 책이라고 생각한다. 사소한 것들이 포함된 세상이 진정한 큰 세상 이라는걸 전우들도 함께 알 수 있었으면 좋겠다.그러나 예시가 상당히 많다 보니

별주의자 서평1. 선량한 차별주의자 책내용 소개2. 가장 기억에 남는내용3. 책내용에 대한 비평4. 읽고나서 느낀점 (독후감)1. 선량한 차별주의자 책내용 소개김지혜교수가 집필한 선량한 차별주의자는 우리사회내에서 자신도 인지하지 못한채 누리던 특권과 이로 인해 발생된 차별주의적 행동들에 대해 상세하게 설명하고 있는 책이다.이 책은 1장에서는 우리가 누리고있는 익숙한 특권에 대해 다루고 있으며 2장에서는 서로 차별하고 차별받는 현

교육학개론』, 전영사, 19973. willianm E. Dol, jr 저, 김복영 역, 『교육과정과 포스트모더니즘의 시각』, 교육과학사, 19974. 백낙청 저, 『리얼리즘과 모더니즘 백낙청』, 창작과비평사, 19955. 김경린 저, 『알기 쉬운 포스트모더니즘과 그 주변 이야기』, 문학사상사 19946. 이합 핫산 저, 장정호 등역, 『포스트모더니즘 개론』, 한신문화사, 19937. 김혜숙 편저, 『포스트모더니즘과 철학』, 이화여자대학교출판부, 19958. 김욱동 저, 『포스트모더니즘과 포스

평가」. 박이정.박영목 외 공저(2005). 「국어교육학 원론」. 박이정.전국 초등국어교과 구리 남양주모임. 「그리동화로 여는 국어 수업」. 나라말.「365일 열린 교실을 위한 창의적인 수업 아이디어 56가지」글: 허은미, 그림:나애경. 「쫑알쫑알 말놀이 ⑧ 코끼리 코가 출렁출렁」. 웅진주니어글: 김옥 , 그림:김유대, 최재은, 권문희. 「초등학교 1.2.3학년을 위한 신나는 책읽기 ① 학교에 간 개돌이 中 소중한 아이」. 창작과 비평사.