[교육학] 교직의 여성화의 장단점과 늘어나는 남성의 교직 진출

남성과 여성의 교육수익률 차이에 달려 있다. 노동시장이 남성에게 유리하게 구조화되어 있다면 부모는 아들의 교육에 우선권을 부여할 것이다. 그러나 노동시장의 여건이 변화하여 여성의 노동시장 참가율이 높아지고, 그로 말미암아 여성의 교육 수익률이 증가하면, 부모는 가족의 부를 극대화 하기 위해 딸의 교육에 예전보다 더 많은 투자를 할 것이다. 그리하여 학력성취에서의 성 차이는 점차 감소할 것이다.이 가설은 학력성취의 성 차이가 여

잦았다. 이를 위하여 실무담당교사들의 협의회를 통하여 문제점을 해결할 수 있었다.나.인터넷을 활용한 학습자료 제작에는 많은 시간과 노력이 요구되어 교사들의 적극적인 참여를 유도하는 데 어려움이 있었다. 다. 인터넷 활용은 재택학습에 효과적일 것으로 판단되었으나 가정에 인터넷 환경이 제대로 되어 있지 않아 실효를 거두지 못하였고, 인터넷을 활용하는 과제가 있을시에는 멀티미디어실 이용 학생이 늘어나는 경우가 많았다.

교직의 여성화와 상위직 진출로의 낮은 여성 비율에 대한 논의1. 논의의 시작교직 사회에 여성의 진출이 늘고 있다. 최근 조사된 수치에 의하면 늘고 있는 정도가 아니라 교직 사회에 진출한 남성을 찾아보기 어려울 정도라고 한다. “교직의 여성화”는 이미 우리 사회에 커다란 문제점으로 대두되고 있는 실정이다. 본론에 들어가기에 앞서 교직에 진출한 여성의 수를 실제로 알아보고 현재 상황에 대한 분석을 시도해 보고자 한다.연도별

진출할 수 있도록 돕는 것이 국가 전체적인 차원에서 필요하다면 그렇게 하는 것이 국민전체를 위한 방안이다.여성채용목표제의 성공 과정을 살펴보면 일시적으로 약간의 혜택을 부여하는 것만으로도 많은 여성인재들이 공직에 관심을 가지게 되었고, 결과적으로 현재는 혜택을 주지 않아도 실력으로 당당하게 합격하는 여성의 비율이 늘어났었다.따라서 남성교사의 경우도 남성교사채용목표제를 채택하여 유능한 인재들이 교직에 관심을 가져주기

교직에 유인한다고 하였다. 특히 여기서 이러한 유인가가 모두 여성에게 더 강하게 작용한다는 점이다. 2) 교직 지망자의 출신 배경의 차이 역시 교직을 여성화하는데 기여한다. 미국의 경우 여교사는 남교사보다 상대적으로 중상류 혹은 중류 출신이 더 많다. 그리고 여성이 전문직으로 사회에 진출할 수 있는 길은 남성에 비하여 상대적으로 좁은 편이다. 그렇기 때문에 교직은 여성들에게는 선호되는 몇 안 되는 전문직이다. 반면, 남성은 전문직으