[졸업] [유아교육] 저소득층 영유아를 위한 포괄적 보육서비스

영유아교육기관 운영정책에 대해 설명하고, 우리나라 영유아교육기관의 바람직한 방향을 제언하시오.Ⅰ. 서론최근 맞벌이 가정 및 여성의 사회적 활동이 크게 증가하면서 보육은 단순히 한 가족만의 문제가 아닌 사회적으로 함께 책임져야 할 부분으로 인식되어지고 있다. 따라서 질 높은 보육 서비스에 대한 욕구가 높아짐에 따라 이를 위한 효과적인 유아교육기관의 운영정책의 필요성에 대하여 관심이 높아지고 있다. 운영정책을 적절하게 적용

영유아 보육법> 이전의 보육은 단순한 탁아의 개념아동이 가정에서 정상적인 양육을 받기 어려운 경우에 하루 중의 일정한 시간 동안 타인에 의해 주어지는 보호(보충적, 개별적 서비스). 1991년이후의 보육은 보호뿐 아니라 교육의 개념현대 사회의 보육은 단순히 아동을 보호하는 것이 아닌 아동의 전 영역에 걸친 아동 발달을 위한 아동의 환경에 대한 적극적인 개입 및 이에 대한 프로그램을 기획, 실행하는 것이다.(포괄적 서비스)

교육적서비스).- 영유아보육법의 제 2조에 따르면 보육이란 ‘영유아를 건강하고 안전하게 보호, 양육하고 영유아의 발달 특성에 맞는 교육을 제공하는 사회복지서비스를 말한다(영유아보육법, 2008).- 최근 우리나라에서는 아동보육이 양육, 보호 및 교육을 통합하는 개념으로 아동과 일하는 어머니를 위한 사회적 지원서비스로 개념화되고 있다. - 이러한 통합적 개념으로 설명되는 개념이 바로 ‘포괄적 아동보육서비스(comprehensive child care service)의

보육사업의 양적 확대 4. 보육교사의 인력 및 처우 5. 보육프로그램 6. 보육대상의 선별주의적 특성 Ⅵ. 현행 영유아보육정책의 문제점1. 보편성 및 공공성의 부족2. 적절한 서비스 기준의 부재3. 보육교사의 근무 여건Ⅶ. 향후 영유아보육법 개정방향 Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현행 영유아보육법 제1조(목적)에서는 보육의 목적을 ‘보호자가 근로 또는 질병 기타 사정으로 인하여 보호하기 어려운 영아 및 유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통

보육서비스의 개념과 목적1) 보육의 개념(1) 보육의 일반적 개념어원적 의미-보호(保護)의 보(保:지킨다)와 교육(敎育)의 육(育:기른다)을 접목한 합성어.보육-보호와 교육이 동시에 수반되는 일련의 과정. 종래의 탁아(託兒) 개념인 단순히 어린이를 어느 장소에 맡긴다는 것을 초월하여 보호와 교육이 서로 상호작용 하면서 어린이의 전인적 발달을 위한 포괄적 프로그램 보호와 교육이 통합적으로 이루어지는 것이다.영유아보육법 1조 → 보호자가