[자원봉사론] 대학 자원봉사의 의의 및 발전방향

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2007.01.05 / 2019.12.24
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하고 싶은 말: 대학 자원봉사의 의의 및 발전방향에 관한 내용을 정리한 레포트입니다.

목차: 1. 대학 자원봉사의 의의

2. 우리나라의 대학 자원봉사활동의 현황

3. 대학 자원봉사의 발전방향
(1) 자원봉사에 대한 동기부여와 교육
(2) 봉사활동 육성·지원체계 구축
(3) 합리적인 배치계획
(4) 봉사자 활용기관·단체와 원활한 연계
(5) 자원봉사 인센티브제도 도입
(6) 교과목과 연계된 프로그램의 개발

본문내용: 1. 대학 자원봉사의 의의

대학은 국가와 인류사회 발전에 필요한 학술이론과 응용방법을 교수, 연구하며 지도적 인격을 도야하는 것을 목적으로 한다. 이러한 대학교육의 이념과 기능을 실현 수행하기 위해서는 단순한 강의와 실험실습의 지도방법으로는 충분하지 못한 것이 사실이다. 이와 같은 교육적 문제에 대처하기 위해서는 보다 효과적으로 수행해 나갈 수 있는 활동이 사회교육 현장실습의 한 부분으로서 이루어질 수 있는 자원봉사활동이라 할 수 있다. 대학생이 봉사활동을 한다는 것 자체가 어떠한 형태가 되었든 간에 세 가지 측면에서 그 의의를 가진다.
첫째, 각자 자기 전공을 지닌 젊은 지성인들이 일단을 이루어 지역사회 주민생활 속에 파고 들어가서 자신의 역할이 무엇인지를 스스로 모색한다는 점에서 제1차적인 의의를 찾아볼 수 있다. 젊은 대학생들이 자신의 귀중한 학구시간의 일부를 기꺼이 할애해서 지역사회봉사활동에 공여하는 그 자체는 지성과 전문적 기량이 결핍되어 있는 곳에 사회적인 자양을 공급할 수 있는 파이프라인을 설치하는 것이라는 점에서 큰 의의를 갖는다.
둘째, 대학생들이 봉사활동을 통하여 자기 완성적 사실학습기회를 스스로 만든다는 점에서 제2차적인 의의를 찾을 수 있다. 대학생 자신이 어떠한 형태에 의해서든 체득한 바가 있는 지식을 사회에 반환하는 활동은 지식인의 역할로부터 기대되는 제1차적인 과제임이 분명하다. 그 과제를 보다 뜻 깊게 수행해 나가기 위해서는 먼저 사회적 욕구 대응력을 갖추고 있어야 하는데 그와 같은 자기충족의 작업은 우리의 생활이 구체적으로 전개되어 가는 사회상황 속에서 이루어질 때 더욱 가치가 있는 것이다.
셋째, 대학생들이 여러 가지 계획을 가지고 그 계획을 좀 더 전문적으로 추진할 수 있는 가능성을 구체적으로 확대해 나감으로서 사회가 요구하고 있는 실질적인 과제에 접근하여 지역사회 주민들과 더불어 발전적으로 공통점을 찾아낼 수 있다는 점에서 제3차적 의의를 찾아볼 수 있다. 주민의식의 사회통합 가능성과 주민적자아성을 정립한다는 자신감과 주체성을 고양해 나가는 데 크게 이바지할 수 있게 하는 중요 요소는 바로 이러한 공감의식인 것이다.

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