[국어 국문학 현대문학] 한국인의 정체성

국어 교과 지도 목표의 정체성 문제는, 더 근본적으로는 학교 교육 일반의 목표나 내용에 대한 교육 과정론적 논쟁에서 그 원인을 찾을 수 있다. 여기서는 그 동안 학계에서 보여 왔던 국어 교육의 성격에 대한 논란의 근본 원인을 위의 두 가지 측면, 즉 국어 교육 목표의 문제와 교육 일반의 목표 문제 모두에서 찾아보고자 한다.국어 교육의 교과적 정체성에 대한 논란의 핵심은 국어 교육의 지도 내용을 국어학과 국문학에 기초를 둔 ‘지식’교육에

국문학사의 쟁점」, 집문당, 1996즉, 의 작가층으로 추정되는 계층은 당쟁으로 인하여 실각한 양반계층이고, 서대석,「軍談小說의 構造와 作者 意識」국어국문학, Vol.- No.51, 1971꿈을 소설에서나마 실현하기 위해서 이와 같은 영웅의 일대기 구조를 사용했다고 생각할 수 있다.사이버 소설은 개인의 컴퓨터 단말기를 연결한 인터넷 네트워킹이 형성한 가상의 공간 안에 비트의 형태로 존재한다. 이와 같은 논의는 전통적 문자 매체에 의한 문

문학적 양식과 그 경향에 대한 의식적인 호칭이 아니라 일반적인 개념의 새로운 형식의 시이며 한두 사람에 의해 실험적으로 시도되었기 때문이다. 최남선의 『해에게서 소년에게』에서부터 『두고』와 같은 작품에는 파격적인 율조와 산문화된 자유로운 형식이 두드러지나 확고한 장르 의식을 지니고 있지는 않아 보인다. 또한 개화가사나 시조가 한문투의 관념적인 한자어를 많이 쓰는 것과 달리 최남선의 작품에는 일상어의 시적 활용과 의성,

문학 동향고대로 문학은 마음의 자발적 발로로 보는 표현론과 문학은 실용적 목적의 달성에 있다는 효용론이 맞서왔다. 개화기 지식인들 중에는 문학에 대한 개념을 시대적 요청에 맞도록 해석하야 한다고 보는 효용론적 입장을 밝힌 소론들이 있었다.박은식은 문학은 실용적이어야 한다고 하고 국문학이 흥해야할 이유를 밝히기도 하였고, 장지연은 정치제도지구(政治制度之具)가 문학임을 강조하기도 하였다. 이러한 주장들은 실용적 문학의 실천

국어국문학과 윤여탁 교수는 지난 2월19일 ‘교사의 국어능력 실태조사’ 용역보고서를 통해 교육의 최전선에 있는 교사의 국어 성취도가 65%에 불과하다고 발표했다. 이는 한국인의 언어생활이 체계 없이 이뤄지고 있다는 것으로 풀이된다. 윤 교수팀은 “일반인들의 성취도는 40%대에 이를 것으로 보인다”며 “교사들을 대상으로 한국어” 재교육이 시급하다”는 진단을 내놓았다.졸업논문 한국어 음운론과 음운교육의 실태, 발전방안