[자원봉사론] 아동을 위한 자원봉사활동(저소득층 아동을 중심으로)
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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일반아동의 이해
2. 저소득층 아동에 대한 이해
3. 자원봉사 대상으로서의 아동
4. 저소득층 아동을 위한 자원봉사활동영역
5. 자원봉사자의 역할과 접근방법
6. 자원봉사활동의 문제점과 활성화 방안
7. 기관분석
Ⅲ. 결론
- 본문내용
-
아동을 위한 자원봉사활동
(저소득층 아동을 중심으로)
Ⅰ. 서론
저소득층 아동에 대해 알아보고 이들을 위한 자원봉사활동을 연구하고자 하는 것이 목적이다. 일단은 저소득층 아동의 개념(정의, 특징 및 현황)에 대해 알아보고 이들을 대상으로 자원 봉사할 수 있는 영역과, 활동내용, 문제점, 개선방안의 순서로 진행해 나가도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 일반아동의 이해
1) 아동의 정의
아동복지법에서는 출생전부터 18세 미만의 자를 아동으로 정의하고 있다.
법적 정의에서 아동복지의 세부분야에 따라 아동의 정의를 다르게 하고 있는데, 그것은 주안점을 두는 부분이 다르기 때문이다. 이렇게 아동복지의 분야에 따라 아동을 구체적으로 정의함으써 법의 적용을 통한 아동복지의 실천에서 운영의 합리화를 기할 수는 있지만, 통합적으로 아동복지 정책을 실시할 때는 다소의 어려움이 있을 수 있다.
2) 아동의 특성
① 의존성과 보호
의존은 아동기의 가장 중요한 특징의 하나로 아동의 생존과 신체적 · 지적 · 사회적 발달을 위해 타인들의 사랑, 관심, 보호에 의존하게 된다.
아동들은 자립할 수 있을 때까지는 부모나 부모가 안 계실 때에는 누군가의 보호가 있어야만 건전하게 성장 발달할 수 있다. 아동은 자신이 안전하고 사랑을 받고 있으며, 누군가에게 소속되고 의존하고 있다는 감정을 지니고 싶어한다.
- 참고문헌
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<출처>
자원봉사론. 이팔환. 형설출판사. 2006년.
자원봉사론. 류기형. 양서원. 2000년.
빈곤위기아동․ 청소년 희망찾기 토론회. 2006.
심곡복지관 멘토사전교육자료집. 2006.
자원봉사 나눔터 (http://www.bongsa.or.kr)
SBS 저소득층 아동지원관련 신문기사
아동복지론. 이소희, 양지. 2003.
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