[중국어 작문] 재미있었던 일 3가지.

작문, 독서 등)을 심화시켜 가르치기에는 더욱 부족하다고 생각하기 때문입니다.그래서 중학교와 고등학교 선생님을 분리해서 사범대를 나오면 일단 중학교 교사 자격증을 주고 이후 2년동안 선택형 교과 과목을 더 공부한 후에 고등학교 교사 자격증을 부여하는 것은 어떨지 생각해 보았는데 여기에 대해 선생님께서는 어떻게 생각하시나요? 요즘 서울대에서는 사범대 6년제에 대한 논의가 한창인데 이에 대한 선생님의 견해를 듣고 싶습니다. 물론

일 밑에서 두번째로 높은 반, 룸메형은 맨위에서 두번째 낮은 반으로 배정이 되었다. 나름 나는 한국에서 중국어를 좀 공부 했다고10 / 27생각했는데 이는 오산이었다. 자존심이 무너졌지만 중국에서 새 출발한다는 마음으로받아들이고 공부를 시작했다. 커리큘럼은 회화, 문법, 독해, 작문으로 나뉘어져 있었고특히 회화 수업은 실제 생활에 적용이 가능하여 아주 큰 도움이 되었다.북경사범대 어학연수 회화 교재(기초편 맨 밑에서 두번째 레벨

일, 얼굴특징)을 살려 타인에게 어필한다.12.자신이 추구하는 삶을 이미지화하고, 현재의 자신과 중복되는 것을 찾아라.13.자신이 좋아하는 것은 어디인가를 생각하라.14.학창시절의 공부에서 가장 재미있었던 부분을 떠올려라.15.신문, 잡지, TV에서 무언가 소재를 발굴하라.2-7.비즈니스 현장에서 사용할 수 있는 필수 어휘1. 영업현장에서의 자기소개와 신규 고객에 대한 자기소개 ─상대의 존재에 예의를 표하고, 중시하고 있음을 느끼게 한다.지켜

일어, 중국어 등 강대국의 언어에 국한시켜 이들 언어와 한국어 이중 언어교육에 치중하고 있다. 이러한 사회적 분위기 속에서 한국인과 결혼하여 살고 있는 비주류 언어 사용 외국인 배우자들의 경우, 한국 가족의 문화적 몰이해 혹은 이중 언어 교육에 대한 오해로 인해 자녀 양육 시에 자신의 모국어 사용을 자제하고 한국어로 자녀와 소통하고 자녀에게 한국어를 가르치는 경우가 많다. 그러나 이러한 경우, 자칫 자녀가 단순히 모의 모국어와 문화

일기 이야기에 들어갈 그림을 그리고 함께 글자를 찾아서 써볼까요?중반부 제공된 도화지에 아이들이 각각의 예쁜 색연필 싸인펜을 가지고 한 가지의 주제에 떠오르는 그림을 그린다. 소수로 아이들 옆에 보조교사가 함께 한다. 2 조에게 동일한 주제를 준다. 오늘은 즐거운 놀이터 이야기를 써볼꺼에요 우리 놀이터에 가면 너무나 신나는 일이 많죠? 놀이터에 갔을 때 재미있었던 혹은 떠오르는 이야기 친구들을 그림으로 그려볼꺼에요 우선 선생