[교육 공학, 교수 설계, 교수 설계, addie, 수업지도] Addie모형 교수설계 A+

ADDIE모형을 이용한교수 설계와 교육방법 및 교육공학학습지도안§ADDIE모형을 이용한 교수 설계§*학습대상자 : 이화여자대학교 사범대학 부속 이화․금란고등학교 1학년 9반*학습상황 : 1학년 1학기*교재 : 중국어Ⅰ(진명출판사)1. 분석(1)요구분석학습대상자는 일반 평준화 고등학교의 학생들이며 대부분 고등학교 입학 이전에 중국어를 배워본 경험이 없다. 현재 중국어를 배우기 시작한지 한 달 정도 되었는데 이 기간 동안 성조를 발음하고 병음

교수설계는 바로 교수체제개발(ISD: Instructional Systems Development) 전체를 지칭하며, 미시적인 교수설계는 최적의 교수방법 처방엔 초점을 두는 수업방식을 말한다. ISD의 과정은 기본적으로 학습을 촉진하는 방법, 즉 수업의 모습에 대한 결정을 내리고 이를 산출해내는 과정이라고 할 수 있다. 전형적인 ISD모형은ADDIE (즉 분석-설계-개발-실행-평가)와 같은 과정을 가진다. 여기에서 우리 조는 ‘설계’ 부분에 대하여 발표를 준비하였다. 교육체제의 패러다

교수설계가 있었다. 교수설계를 한마디로 말하자면 학습자들에게 무엇을 가르쳐야 할 것인가에 대한 즉 최적의 교수방법에 대한 아이디어라고 말할 수 있다. 교수설계는 교육공학에서도 중요한 내용으로서 우리가 학습지도안 등을 작성할 때에도 적용해야 하는 부분이었지만 그 내용과 활용방법에 대해서 알지 못했기 때문에 그에 맞도록 과제 해결을 하지 못했다. 이는 수업시간에 교수님께서 지적한 부분이기도 했고 간단한 모형과 함께 설명을 들

임용고시 대비를 위한 교육공학 정리1. 교수설계2. ADDIE모형3. 글레이저의 교수과정 모형4. 프로그램 수업이론5. 수업매체6. 수업매체 선정 시 고려해야할 요소7. 시청각 교육8. 데일의 원추모형9. 웹기반 수업(WBI)10. 컴퓨터 기반수업(CBI)11. 컴퓨터 매개통신(CMC)12. 원격교육13. ICT활용교육14. 수업매체의 특성과 선정기준15. 매체연구16. 수업매체 효과성 논쟁17. 수업매체의 효과1. 교수설계교수설계란 기대되는 학습 성과를 달성하기 위하여 최적

교육공학의 패러다임을 나타내는 네 가지 유형의 개념을 알아보기로 한다.1) 자연과학매체 개념의 교육공학자연과학매체 개념의 교육공학이란 기계적인 장치와 이공학의 기술을 교수-학습과정에서 사용하는 자료와 프로그램을 제시하기 위해 활용하는 것을 의미한다. 매체개념에서는 다양한 매체를 교수 보조물로 간주하고 있으며 교수기기와 절차를 중시하고 개별 학습자의 차이나 교수 내용의 선정 혹은 설계는 간과하구 있다. 이것은 하드웨