[유아교육] 동극 활동계획안

교육론3C형 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중`우리나라(생활주제), 우리나라 사람들의 생활(소주제)`에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대 소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예: 우리나라 사람들의 생활에 관련된 이야기 나누기, 새노래 활동)을 선택하여 각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부

계획안1일분을 작성하여 제출하시오0k교과교육론3D형 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중`환경과 생활(생활주제), 물과 우리생활(소주제)`에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대 소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예: 물과 우리생활에 관련된 이야기 나누기, 새노래 활동)을 선택하여 각각의 단위활동 계획안을 교사-유아

교육론3E형 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중`유치원과 친구(생활주제), 유치원에서의 환경(소주제)`에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대 소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예: 유치원에서의 환경에 관련된 이야기 나누기, 새노래활동)을 선택하여 각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부적으로

교과교육론3B) 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 교통기관, 교통기관의 종류 소주제에 관한 일일교육계획안1일분을 작성하여 제출하시오0k유아교육학과 교과교육론3B형 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중`교통기관(생활주제), 교통기관의 종류 (소주제)`에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대 소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중

교육 목표로 한다면 아이에 건강한 발달과 자기만의 세계에 빠지지 않은 단점에서 빠져 나올 것으로 생각한다. 또한 흥미를 유도 하여 자연스러운 놀이 중에 하나가 된다면 가족관계에 대한 긍정적인 형성과 위와 같이 여러 가지 장점으로 편리한 교육 중 하나가 될 것이기에 부모의 역할과 주변환경이 중요하다고 생각한다.4. 참고문헌교육과학기술부, 2012코끼리야 어디사니 그림책, 책고래 글 / 윤성희 그림 김선경, 극화활동이 유아의 대처능력에