[교육학] 굿윌헌팅교사론

개 요1. 영화 굿윌헌팅의 전체 줄거리 2. 영화속 주인공 윌의 변화(비디오참고)3. 영화를 보고 난후 우리들의 이야기 - 김지연 : 아름다운 이야기 굿윌헌팅- 고 권 : 진정한 교육은 영혼의 교감- 강지혜 : 마음이 따뜻해지는 영화 굿윌헌팅- 고광범 : 무엇을 가르치는가4. 우리 교육사회속의 굿윌헌팅 - 영화 속의 사례 ①- 영화 속의 사례 ②- 내 주변의 사례 5. 영화 굿윌헌팅 이 교육현장에 주는 의미6. 토론7. 결론 (마치면서.)1. 영화 굿윌

참고: -http://kin.naver.com/detail/detail.php?d1id=11&dirid=1101&docid=9082383&qb=7J2467O47KO87J2Y&enc=utf8§ion=kin&rank=1&sort=0&spq=0&pid=fwSkgB331ywsssOvVMwssv374940&sid=SwU4E7sJBUsAABzwa5k 인본주의 교사론 출처-http://blog.naver.com/nlboman/28502887-반석의 신앙 따라잡기 http://cafe.naver.com/hypnosis114/1207

교사론』, 학지사, 2001김기태, 『(미래지향적) 교사론』, 교육과학사, 2003김신일, 『교육 사회학』, 교욱과학사, 2004김일문, 「바람직한 교사상」, 아동교육, 2001김종철 외, 『최신 교사론』, 교육과학사, 1996김정환, 강선보 공저, 『교육학 개론』, 박영사, 2002박인학, 『교사를 위한 교재연구 및 지도법의 이해』, 大旺社, 2004안창선 외, 『교사론』, 교육과학사, 1999에릭 호일 저, 안상원 역, 『교사의 역할』, 배영사, 1995이병진, 『현장교사론』, 양

굿윌헌팅)의 대사 中넌 강한 아이야. 전쟁에 관해 묻는다면 셰익스피어의 명언을 인용 할 수도 있겠지. 다시 한번 돌진하세 친구들이여, 하면서! 하지만 넌 상상도 못해. 전우가 도움의 눈빛으로 널 바라보며 마지막 숨을 거두는 걸 지켜보는 게 어떤 건지! 사랑에 관해 물으면 한 수 시까지 읊겠지만 한 여인에게 완전 한 포로가 되어 본 적은 없을 걸. 눈빛에 완전히 매료되어 신께서 너만을 위해 보내주신 천사로 착각하게 되지. 절망의 늪에서 널 구

굿윌헌팅 vs 앰퍼러스클럽적용 교사 이론 : 에릭슨 이론불우한 성장배경을 거친 아이라도 교사의 인격교육으로 변화가능적용 교사 이론 : 프로이트아이의 타고난 천성은 교사의 훈육으로도 바꿀 수 없음문제아를 교화시키지 못하고, 인간의 천성은 어쩔 수 없다는 결론홀랜드 오퍼스훌륭한 교육방법이 학생을 격려하고 이끔칭찬과 격려는 용기를, 용기는 도전을, 도전은 성공적인 삶을 창조해 냄비고츠키 이론아동이 혼자서는 할 수 없지만 자