[유아교육] 음악(악기) 활동계획안

유아들이 할 수 있는 수준 내에서 생각하는 것을 말하고, 음악을 감상하고, 연주하는 악기들의 다양한 자극과 소리들을 이해할 수 있다고 보인다. 더불어 “왜 그렇게 표현했을까?” 생각하면서 음악을 ‘표현의 예술’로 이해할 수 있는 시야를 확보하고, 생각할 수 있는 연령 역시 5세라고 생각한다.그러므로 아래의 본론에서는 5세를 기준으로 뱃노래를 활용한 음악교육 활동계획안을 구성하되, 다양한 자극 및 음악교육적 자극을 열어두는 것에 의

모의수업 발표 보고서(차례) 1. 들어가기2.활동 계획하기3.활동 하기 : 노래 부리기 수업과 악기연주 3-1.노래 부르기 수업3-2.악기 연주4.활동 후 수정할 점4-1.수정되어야 할 점4-2.계획안과 실재와 달랐던 점5.느낀점 5-1.a5-2.b5-3.c①동원이네 출산 육아 일기 카페 :http://cafe.naver.com/dongwon9/9039②4세 아이에게 꼭 해줘야 할 58가지출판:중앙 M&B (2005), 편

음악활동계획안음악수업지도안악기1.학습을 시작하며안녕하세요? 본 음악활동계획안을 통해 여러분과 만나 뵙게 되어 반갑습니다. 그럼, 이번 강좌를 통해서 학습 하게 될 내용에 대해 구체적으로 알아보도록 하겠습니다.악기 프로젝트- 프로젝트 주제 : 악기- 대상 연령 : 4 ~ 7세 (혼합 연령)- 활동 기간 : 5월 한달간- 교사의 준비 단계1.주제 선정 이유- 아이들과 함께 현장학습 가는 길에 우연히 차가 한 악기 점 앞에 정차하게 되었다. 악기 점

활동1) 정의 - 춤의 한 형태로 유아들이 동작을 통해서 새로운 생각을 창출해내고 자신이 생각을 다른 사람에게 전달하도록 도와주는 것2) 유아에게 생각과 상상을 할 수 있는 다양한 기회를 제공해주며 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현할 수 있는 기회를 제공하는 교육활동3) 교사의 역할 - 유아가 자기표현을 할 수 있도록 허용해주고 다양한 방법을 모색해 볼 수 있도록 안내해주며 유아의 시도와 도전을 격려4) 유형① 음악을 활용한 창의적 동