`인생수업`에 대한 독후감(A+서평)

독후감,서평27권 135Page 모음(1) 국부론 서평(2) 자유론 서평(3) 화폐전쟁 서평(4) 파피용 서평(5) 침묵의 봄 서평(6) 총균쇠 서평(7) 카프카의 변신 서평(8) 정의란 무엇인가 서평(9) 이기적 유전자 서평(10) 왜 세계의 절반은 굶주리는가 서평(11) 아큐정전 서평(12) 설국 서평(13) 선량한 차별주의자 서평(14) 사랑의 기술 서평(15) 부분과 전체 서평(16) 무진기행 서평(17) 루소 에밀 서평(18) 동물농장 서평(19) 돈키호테 서평(20) 대학사용법 서평(2

에는 나이와 현재의 위치에 상관없이 자기가 하고 싶은 일을 적극적으로 찾아내고 그 일을 위해 자신의 인생을 유감없이 살라는 메시지를 담고 있다.이 책은 막연히 머릿속을 맴돌던 하고 싶은 일에 대한 명쾌한 정의와 자신 속에서 하고 싶은 일을 발견해낼 수 있는 구체적인 사고단계를 차근차근 제시해주고 있다. 또한 이러한 단계 속에서 쉽게 빠지기 쉬운 자기함정들을 알려주고, 다양한 체크 리스트로 스스로의 부족한 점을 확인토록 하여 노

에 강박적으로 사로잡히는 경향이 있다는 것이다. 그 남자 아동 청소년도 중증 정도의 ADHD는 아니였지만 일단 병원에서 ADHD(attention deficit hyperactivity disorder) 라는 진단명을 받았으며 약을 복용 하고 있는 상태였기 때문인지 처음에는 누군가가 자신이 ADHD 증상을 가지고 있다는 것을 알고 있는 것에 대한 부끄러움과 약간의 경계심을 가지고 있는 듯 해보였다. 그리고 아이가 취미 활동으로 컴퓨터 게임 하는 것을 매우 즐겨하였었는데, 아이의 어머니는

에서 벗어나 창의적이고 종합적인 사고력을 바탕으로 한 자료중심의 토론식 수업이나 독서지도, 실험실습, 연구테마나 과제해결식의 수업진행이라는 교육개혁방안, 그리고 98년의 2002년부터 대학무시험입학전형 전면도입 즉, 대학입학시험을 없애고 독서 등 다양한 교육활동을 대입평가에 반영한다는 획기적인 정책 등이 그것이다.하지만 이러한 변화의 움직임에 간과한 것이 하나 있다면 그것은 교육과 학교도서관의 밀접한 연관성에 대한 인식을

에서는 글로벌 세계 속의 뛰어난 인재상이 되기 위한 방법을 여러 기업인들이 개별적으로 제시하고 있으며, 마지막 5장에서는 핵심 인재로 거듭나기 위해서 어떠한 노력을 기울여야 하는지 저자의 조언을 전해준다. 그렇다면 지금부터 이 책의 방대한 내용 중 내게서 공감을 이끌어냈던 부분들을 살펴보도록 하자.II.본 론1. 글로벌 시대, 한국 인재들의 문제점은 무엇인가1) 창의성과 문제 해결 능력을 지녀라.창의력이 부족하고 의존적인 사고 습관