[교육학] 실기교육의 평가

실기 면접-교과 지도 능력에대한 면접 평가(10점)서울논술 : 초등학교 교직, 교양 및 교육과정 분야에서 출제(20점)일반 면접 : 교원으로서의 적성, 교직관,인성적 자질 등실기 면접 : 영어인터뷰(10점)수업실기능력(10점)-지도안시기별 학습 방법겨울 방학4학년 1학기실습 및 여름 방학4학년 2학기최종 마무리 단계겨울 방학 가산점 확보가 급선무 교육학 강의 듣기 교육과정 강의 듣기 교육학 강의 듣기자신에게 알맞은 강사를 선택조 화

교육의 효과가 문제가 되지만 학생이 설정한 목적은 성취도가 상당히 높아서 교육의 효과가 크다. 그러므로 학생 교육의 목적은 학생의 자연적이고 자발적인 충동을 이끌어낼 수 있는 방향에서 설정되고 실행되어야 한다. 즉 존 듀이는 궁극적으로 반성적 사고를 심어주는 교육목적이 올바른 것이라 평가하고 있다. 실제로 지금 우리나라에서는 이 같은 존 듀이의 사상의 중요성을 인식하여 교육학계에서 재조명하고 있다고 한다. 이러한 존 듀이 사상

교육을 하는 데에 많은 도움이 될 수 있는 내용들이었다. ①목표를 분명하게 세워라.(Set up the goals clearly.) ②동기유발을 시켜라.(Motivate your learners.) ③의사처럼 학습자를 진단하라.(Diagnose the learners like a doctor.) ④사전의식의 토대 위에서 가르쳐라. ⑤이해중심으로 가르쳐라. ⑥수업계획서에 따라 진행하라. ⑦지식을 효과적으로 늘려줘라. ⑧고객의 강점을 발휘시켜라. ⑨매체를 활용하라. ⑩평가를 하여 성취도를 체크하라. 이 내용들만 모두 지키더라

교육심리학이니 책과 연관된 내용을 적어가면서 비교분석하면서 핵심만 찍어서 언급하면 분명 좋은 평을 받을 것이다. 하지만 이 책을 읽다보니 이런 가식적인 태도가 싫어졌다. 물론 사회를 살아가면서 완만하게 지내기위해서는 가식적인 태도는 필요하다. 하지만 학생들을 가르칠 교사가 가식의 교육태도를 가진다는건 우스운것같다. 지금같이 심리학 점수를 잘 따기위해서, 학교에서 교원평가제에서 좋은 점수를 받기 위해서, 자신의 의도와는 다

교육 : 대학 간 공통성이 낮은 가운데 대부분의 과정에서 차별성이 강한 교과과정 운영 - 교직과정 교육과정 : 일반대학의 교육과정을 적용 받고 있기 때문에 별도로 교직과정 교과목(교직과목)을 공통적으로 이수하도록 함*교직과정의 과목과 이수학점표 (교원자격 검정령 시행규칙 제12조에 규정)영역 과목최저이수학점대학전문대학교직이론⦁교육학개론⦁교육철학 및 교육사⦁교육과정 및 교육평가⦁교육방법 및 교육공학⦁교육심리⦁