[인문사회계열] 포스트모더니즘과 교육에 관하여

교육을 받은 ‘사각모’가 누릴 수 있는 일종의 특권이자 상징이었다. 근대적 자유연애는 동경의 대상이었고 이에 대한 이상화가 사회 전반에 형성된 반면, 무학의 선남선녀의 사랑은 반봉이나 바람과 같이 비난받거나 혐오스러운 것으로 평가되었던 것이다. 자유연애는 근대와 더불어 시작된 근대성의 한 표현이였다. 일본과 다른 점이 있다면 ‘연애’란 표현은 육체적인 관계를 직접적으로 연상시키면서‘오염’되었으며,정신적으로 일반적인 관

발제강연교육제도 및 사회적 측면에서의 한국교육의 위기 : 진단과 처방 -초중등교육을 중심으로곽 영 우(전북대학교 교수)교육제도 및 사회적 측면에서의 한국교육 위기 : 진단과 처방-초중등교육을 중심으로곽 영 우(전북대학교 교수)I. 들어가는 말국가 일반회계 예산의 거의 1/4이 투입되고 있는 정부의 대사업체, 공교육제도가 백년하청인가 제대로의 기능과 역할을 다하지 못하고 실패의 늪에서 헤어나지 못하고 있다. 학교가 그 기능을

사회주의 인식 등을 둘러싼 입장의 차이) 갈등관계에 놓이게 되었는가를 좀 더 명확히 설명할 필요가 있다. 그래야만 한말~일제시기 서북․기호지역의 갈등을 입체적으로 이해할 수 있을 것이다.Ⅵ. 근현대(근대 현대)의 민족교육남한의 경우에는 1987년 5차 교육과정이 개정된 이후 6월에 변혁적 사회운동이 ‘민주화항쟁’으로 표출되면서, 사회 일반에서는 남북한 대립과 통일 문제를 정권이 이용하는 것을 더 이상 용납할 수 없을 정도로 사회의식

I. 서론 (1)문제제기와 논의 방향 해방 이후 한국 사회에서는, 학력 자체가 지위 상승의 척도로 여겨졌다. 이에 대한 전 국민적인 열망은 공교육의 확대를 가져왔으나, 사회가 점차 구조화되어감에 따라 전면적으로 확대된 교육 기회에도 불구하고 교육에 의한 사회적 지위 이동은 거의 일어나지 않는 것으로 보고 되고 있다. 이것은 상층 계급에게 보다 양질의 교육 시장에 접근할 수 있는 경제적 능력과, 교육 제도 내에서 우위를 점할 수 있는 문화 자

교육과정 참가MBA 과정 진학비율(%)38.225.521.814.5기술 개발성공 시제품을 처음 공급했을 때매출 목표액 달성시 비율(%)32.730.920.05. 사회가 바라보는 여성에 대한 인식변화최근 우리 사회에 여성의 사회 진출이 밀물처럼 불어나고 있다. 과거에는 금녀의 벽으로 여겨졌던 분야에 진출하는 것은 물로, 그곳에서 매우 우수한 능력을 발휘하고 있