[상담과 생활지도] 학습상담과 학업

상담 및 교육방안1. 일반적인 지도와 상담2. 학습지도 및 수업방법과 교수전략3. 학교 적응행동과 생활지도4. 진로 및 직업지도5. 상담2. 학습장애I. 학습장애의 개념II. 학습장애의 특징1. 발달상 학습장애1) 주의력집중장애2) 기억장애3) 지각장애4) 사고장애5) 구어장애2. 학업상 학습장애III. 학습장애의 원인IV. 학습장애아의 교육방안1. 통합교육2. 전략훈련1. 지적장애(정신지체)I. 지적장애(정신지체)의 정의정신지체 및 지적장애는 예전

생활지도(학교생활지도, 학생생활지도)의 내용1. 일상생활에 대한 지도가 이루어져야 한다1) 아침에 일찍 일어나는 것2) 인사하는 훈련3) 나가고 들어올 때 부모님께 말씀드리는 일2. 학교생활에 대하여 사전 지도가 이루어져야 한다1) 화장실 사용 지도2) 대답과 자기소개3) 놀이 기구의 이용3. 교통안전에 관한 지도가 이루어져야 한다Ⅵ. 생활지도(학교생활지도, 학생생활지도)의 실제1. 열린 교실에서 러그미팅이나 학습 중 주의를 집중시킬 수

학습 분위기에 불만이 많았음야간자율학습을 감독하는 목적(규제하는 목적)이 불분명야간자율학습을 감독하는 교사가 해야 할 일은학생들이 화장실에 가지 못하도록 규제하는 것이 아니라, 면학 분위기를 흐리는 학생을 통제하는 것이 되어야 함*실제사례*야간자율학습시간에 소변이 급한 학생을 감독 교사가 규율 상 어떠한 이동도 허락되지 않는다며 화장실에 보내주지 않아 자리에 실례를 해 버린 사건 발생3. 생활지도* 사례를 중심으로 현

학습지도와 생활지도 즉 인성교육으로 나누어진다고 하셨습니다. 하지만 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교 전반적으로 살펴보아도 선생님으로서 교재에 대한 강의를 하기에도 시간이 벅차기에 요즘은 인성교육이 제대로 이루어지기란 쉽지 않은 것 같습니다. 시간이 점점 지나고 나이가 들수록 교사와 학생과의 관계가 소원해지는 것도 사실입니다. 선생님을 찾아가기 어려워지고, 고민이 있어도 교수님의 방문을 두드리기 힘듭니다. 저는 교사와

학습법과 교재를 개발해 비(非) 다문화가정 자녀들도 쉽고 재미있게 영어를 배울 수 있도록 도와주고 싶습니다. 자기소개(인생관, 가치관) 저의 생활신조는 No gain without no pains입니다. 세상에는 노력 없이 얻을 수 있는 것이 아무것도 없습니다. 노력하는 사람만이 진정한 삶의 기쁨을 느낄 수 있다고 믿는 저는, 어떠한 일이든지 제게 주어진 일에는 최선을 다하려고 노력합니다. 지나간 시간은 되돌릴 수 없기에 제게 주어진 일에 최대한 실수하지 않