[교육사회] 높은 사교육열, 어떻게 봐야 할 것인가

교육부는 대신 부적격 교사를 가리기 위한 별도의 방안 마련한다.3. 교원평가제 도입 배경과중한 사교육비 부담 및 학업성적 조작 사건 등으로 실추된 공교육의 신뢰를 높이려면, 무엇보다도 중요한 것이 교육의 중심에 있는 교원들의 역할이라는 인식이 확산되었다. 선생님들이 스스로 신뢰를 지키지 않으면 아무런 소용이 없다. 또한, 교원들도 공정한 평가를 통해 국민들로부터 신뢰 받는 투명한 교직사회를 만들어 가야한다는 사회적 요구가 증대

것이 교육계의 토로다. 3) 학생들의 수준편차를 어떻게 극복할 것이냐는 문제도 이어진다. 한 중학교 교사는 “수학과 과학 수업까지 영어로 진행할 경우 해당 과목 교사들도 무리가 있을 뿐 아니라 수업 내용 자체를 이해하지 못하는 학생도 많을 것”이라며 또 “그러다보면 학교수업을 위해 학생들이 영어학원을 다녀야 하는 상황이 벌어질 것”이라고 우려했다. 논란이 거세자 이경숙 인수위원장은 거듭 “사교육 광풍은 없을 것”이라고 자신하

사교육의 도움도 받을 것이다. 마지막으로 교사의 입장에서는 학교와 함께 교육환경이 좋은 학교를 만들기 위해 노력할 뿐만 아니라 교사 자신의 개발을 위한 노력도 필요할 것이다. 따라서 고교선택제는 앞으로 교육 현장에서 교사로 일하게 될 우리들이 관심을 갖고 생각해봐야할 주제인 것 같다. 고교선택제가 시행되면 학생들은 거주지에 근거한 추첨방식이 아니라 본인이 원하는 학교에 지원할 수 있는 길이 열리게 되며, 학생들은 2단계에 걸쳐

것이라고 본다. 대학수학능력시험은 대학 교육에 필요한 수학 능력을 측정하고, 학생의 능력, 진로, 필요, 흥미를 중시하는 교육과정의 기본 정신에 따라 시험 영역과 과목을 전부 또는 일부를 선택할 수 있게 한다. 수능의 결과로 대학을 선택하고, 앞으로 나아갈 진로를 결정한다. 그래서 수능이 인생에서 중요한 시험으로 여겨지고 있다. 이 장에서는 고교수능 대비하여 언어영역에 관련된 자료를 정리하였는바 출재빈도가 높은 것을 중심으로 요약정

것인가에 대한 고민을 해볼 필요가 있다. 하지만 사회분위기가 이것을 용납해 주지 않으니 대학생들은 휴학을 하고 취업을 위한 경험을 쌓고, 고등학생들은 이러한 수고를 덜기 위해서 명문대를 위해 공교육과 사교육을 병행하여 준비를 한다. 사교육은 공교육 이외의 공부를 말한다. 남들과 같지 않기 위해서 더 하는 공부를 말하는 것이다. 사회가 바라는 엘리트가 되기 위해서 학생들은 사교육에 열을 올리고 부모들 또한 내 아이가 앞서길 바라기 때