[영어과 수업지도안] 초등학교 5학년 - 11. What are you doing

영어과 수준별 교육과정의 편성과 운영 방향 109Ⅱ. 99 교육부 지정 연구학교 운영 자료◆ 초등학교ㅇ 심화보충형 수준별 학교 교육과정 편성, 운영 131(경북, 진량초등학교)ㅇ 단계형 수준별 교육과정 편성, 운영 - 157(충북, 덕벌초등학교)◆ 중학교ㅇ 제7차 교육과정 시행에 대비한 단계형 수준별 교육과정의 편성, 운영(부산, 신도중학교) 191◆ 고등학교ㅇ 일반계 고등학교 수준별 교육과

초등학교5학년 교육과정 편제와 시간운영, 초등학교5학년 국어과교육, 초등학교5학년 영어과교육, 초등학교5학년 수학과교육, 초등학교5학년 과학과교육, 초등학교5학년 체육과교육, 초등학교5학년 교과의 지도방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 5학년의 교육과정 편제와 시간운영1. 편제2. 5년 교육과정 시간 배당3. 교육과정 시간 운영1) 수업 일수의 확보2) 수업 시수의 확보Ⅲ. 초등학교 5학년 국어과교육1. 듣기1) 들을 때에는 상황을 고려해야 함을

수업모형PPP학습모형지도 교사0 0 0 (인)ProcedureContents Teacher – Learning ActivitiesTimeMaterials(㉶) and tips()TeacherStudentsIntroductionGreetingsMotivation◉ Greetings-Hello Students.-How are you today?-Hows the weather?-What day is it today?-Whats the date today?◉ Motivation Finger puppets play-Teacher shows finger puppets play that students are going to study for this class.M: What day is it today?W: Its Tuesday.M: What day was it yesterday?W: It was Monday.M: What did you do yesterday?W: I watched TV. How about

What to Learn)∙to ask about and answer the questions about interests : A: What are you interested in?B: Im interested in fashion. I like making clothes. ∙to give an advice : I advise you to talk to your teachers.∙to understand and use the structure enough to..∙to understand and use the appropriate tense. ∙to understand and use the clauses with conjunctives since, although.∙to understand and use the structure as well as.∙to understand and use the structure It is adjective to-Infinitive.⑶ Project Work (What to Do)∙Work Together: Lets Learn About Jobs8.

영어과 교육과정1. 영어과 교육 과정 개정의 배경교육 과정은 한 사화가 요구하는 바람직한 인간상을 기르는 데 필요한 교육 목표, 내용, 방법, 평가 등을 종합적으로 반영한 교육에 대한 하나의 청사진이라고 볼 수 있다. 교육 과정은 한 나라 교육의 방향과 내용을 규정하며, 나라의 장래를 결정하는 중요한 요인이 되기 때문에 국가가 제정하여 고시하는 것이 일반적인 추세이기도 하다. 2020년대가 되면 현재의 초등 학교 학생들이 사회의 주인공이