[아동건강] 어린이물놀이사고의 예와 대책방법

방법, 물이 있는 곳에서 보행중 사고 현황들에 대한 내용을 교육하고 부모들도 함께 실천하도록 협조를 구한다.2. 연령별 안전교육과정의 운영1) 안전교육과정의 운영표준보육과정(2006)은 0~1세, 2세, 3~5세의 연령집단에 각각 사회적 관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험, 신체, 기본생활 영역으로 구성되어 있으며 각 영역에서 교사가 수행해야 할 역할을 제시하고 있다. 기본생활에서의 영역은 건강한 생활, 안전한 생활, 바른 생활의 소영역을 다루고

어린이집에서 지켜야 할 규칙을 알고 이를 실천할 수 있다. 다섯째, 유치원과 어린이집에서 실시하는 체육 및 실외 놀이 활동의 위험성을 인식하고 안전한 활동방법을 알고 실천할 수 있다.4) 필요성영유아뿐 아니라 초등학교 저학년 아동들은 성인과 달리 자기 자신을 보호하는 능력이나 기술이 부족하며 특히 영유아는 많은 위험상황에 노출되어 있으면서도 위험에 대한 인지수준이 떨어진다. 게다가 유아들의 행동이 과격할수록 더 많은 사고를 일

놀이야말로 가장 자유롭고 자주적인 특성을 갖고 있는 활동이다. 특히 건강하고 올바른 놀이는 긍정적인 사고, 신체발달, 건강한 상상력을 키우는 것을 돕고, 생명의 소중함을 몸과 마음으로 느끼게 하여 준다. 아동에게 있어서 놀이는 어른들의 언어와도 같은 것이다.2) 놀이 공간의 개념 정립좁은 뜻으로 어린이들이 놀 수 있도록 실 내,외에 마련한 장소를 말한다. 흔히 어린이 놀이터같이 보통 그네, 시소, 미끄럼틀 등의 놀이 기구가 있는 어린이 들

아동과 안면이 있는 사람 혹은 낯선 사람에게서 발생되는 형태를 말한다.  일반적으로 강간은 두려움이나 강압적인 힘으로 성적 행위를 하는 것을 의미한다. 아동 성학대 역시 두려움이나 힘을 이용하지만 다른 방법도 사용한다. 놀이를 통해 착각하게 하거나 아동을 사랑하는 사람들로부터 심리적으로 고립되도록 조정하고, 성인의 권위로 강요하며, 움직일 수 없도록 물리적인 억압을 하며, 위협이나 공포를 조성한다.  - 구체적인 성학대 행위는  

놀이, 성과 관련된 그림을 그림 ⑤또래에 비해 성에 대한 해박한 지식 ⑥음란한 용어사용 ⑦극단적인 경우 자살 시도 ⑧자기 파괴적 행동 ⑨집중도 결여, 자존감 및 자신감 결여 ⑩두려움, 불안감, 공포, 불신감 ⑪분노와 적대감 ⑫우울감, 죄의식, 수치심 등4) 방임-정의: 고의적, 반복적으로 아동양육과 보호를 소홀히 함으로써 정상적인 발달을 저해하는 모든 행위(중앙아동보호예방센터)-가장 흔한 유형의 아동학대-방임의 유형:①물리적 방임: 아