[사회복지] 소시오드라마

등록일 / 수정일
페이지 / 형식
자료평가
구매가격

2006.11.23 / 2019.12.24
11페이지 / hwp (아래아한글2002)
평가한 분이 없습니다. (구매금액의 3%지급)
1,000원

다운로드장바구니

Naver로그인

Kakao로그인

최대 20페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.

자료평가하면 구매금액의 3%지급!

추천 연관자료

목차: Ⅰ 서 론

Ⅱ 본 론

ⅰ 소시오 드라마의 정의와 특징

ⅱ 소시오드라마, 사이코드라마 및 역할극의 차이

ⅲ 소시오 드라마의 기원

ⅳ 소시오 드라마의 기본요소

ⅴ 소시오 드라마의 적용

ⅵ 소시오 드라마의 목표

ⅶ 소시오 드라마의 과정

ⅷ 소시오 드라마의 기법

ⅸ 소시오드라마의 청소년에 갖는 의미

Ⅲ COMMENT

Ⅳ 소시오드라마 대본

※ 참고문헌

본문내용: ⅷ 소시오 드라마의 기법

1. 기본기법들
1) 역할놀이(Role playing) : 집단 구성원들 각각이 역할을 맡아 극화된 상황 속에서 그 역할을 경험해보는 것이다. 상황은 인간이 살아가면서 겪게 되는 보편적인 것들로, 타인의 역할 경험을 통해 공감대를 증진시키거나 경험해보지 않았던 상황을 미리 경험해봄으로써 이에 대한 준비를 할 수 있게 한다. 사회성훈련에도 사용되어지고 있다. 이는 사이코드라마나 소시오드라마의 기본적 지주가 된다.
2) 이중자아(Double) : 이는 자기의 감정을 확실하게 표현하지 못하는 주인공에게 사용하는 기법으로 가장 깊숙한 심정을 밖으로 유도해 내는 기법이라는 점에서 심리극에서 핵심적인 기법이다. 보조자가 주인공의 내면세계를 묘사하는데, 이 때 감정을 극대화하고, 비언어적인 요소들을 언어화하고, 주인공의 태도에 진실성을 묻고, 주인공의 감정에 반대하고, 독백을 하는 등의 방법으로 주인공으로 하여금 자신이 미처 알아차리지 못하는 모순된 자아를 명확히 알 수 있게 하는 방법이다. 즉 타인의 심리적 쌍둥이가 되어 그의 내부 소리로 작용해서 숨겨진 생각, 관심, 감정 등을 드러내 그가 이를 다시 충분히 표현하도록 하는 방법이다.(cf. 다중자아기법)
3) 역할교대(Role reversal) : 진행 중인 극의 상황에서 상대(보조자)와 서로 역을 맞바꾸어 그 장면을 다시 시도해 봄으로써 상대의 입장을 이해하게 되고, 따라서 자신이 어떤 행위를 취할 것인가를 생각하게 해 준다. 이는 정보의 제공, 지각상의 변화 유발, 사고와 행동의 교정과 확장, 주인공이 자신을 어떻게 보고 있는가를 확인, 내면의 또 다른 자아와의 불균형을 해소, 의문에 대한 해답과 행동결정의 책임을 고취시키며, 행동에 대한 즉각적인 피드백을 준다.
4) 거울기법(Mirroring) : 비디오 효과와 같은 피드백을 제공해 주는 기법으로 심리세계의 거울로써 자아를 직면시켜 준다. 위축되어 있거나 워밍업이 불충분할 때, 자신의 행동에 대한 이해, 혹은 그 영향을 모를 때, 타인과 적절히 상호작용하지 못할 때 이 기법이 적절하다.
5) 빈의자 기법(Empty chair) : 이는 고통스러운 상황을 직면하기 어려울 때 완화작용을 해주고, 상황을 스스로 충분히 조절할 수 있게 해 준다. 주인공을 선정할 때에는 “이 빈의자에 지금 누군가가 앉아 있어요. 여러분들에게 아주 중요한 사람입니다. 그 사람을 눈으로 그려보세요. 그 사람이 선명히 떠오르면, 지금 그가 무엇을 하고 있고 어떤 옷을 입고 있는지, 또 무엇을 생각하고 있는지를 상상해 보세요. 이런 것들을 완전히 떠올렸으면 손을 들어보세요”라고 한다. 빈의자에 자신, 타인, 물건을 투사시켜 이야기할 수 있다.
6) 독백(soliloquy) : 주인공 자신의 숨겨진 생각과 감정을 서술

참고문헌: 장휘숙. 청년심리학. 1996.

패트리시아 스턴버그, 안토니나 가르시아 공저. 조성희, 김광운 공역. 사회극을 통한 우리들의 만남. 1999.

경상대학교 소시오드라마 학회http://nongae.gsnu.ac.kr/~wel/socio.html

삼전종합사회복지관 소시오드라마 사업계획서(김소현. 2002)

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

회원 추천자료

사회과 교육론 레포트

사회과의 평가Ⅱ.사회과학의 주요 개념1. 정치주요 영역2. 정치에서의 일반화3. 경제의 주요 문제4. 경제의 주요 일반화5. 사회학의 주요 일반화6. 문화인류학 일반화7. 역사의 주요 일반화8. 지리의 주요일반화 Ⅲ. 사회과 수업모형 1. 인지적 수업모형2. 정의적 수업모형(태도와 가치를 학습)3. 종합모형Ⅳ. 학습방법1. 설명식 수업과 발견학습2. 토의학습(패널, 심포지움, 원탁, 포럼, 논쟁, 버즈집단) 3. 역할유희(소시오 드라마-집단내 인간관계

사회 심리극에 대한 고찰

사회 심리극에 대한 고찰▶사회극의 기원사회극은 1921년 정신과 의사인 Jacob Levy Moreno에 의해 시작되었다. Moreno는 1918년 당시 상실된 가치를 되찾기 위한 가치극을 시작하였고, 1921년 전쟁 후의 혼란으로 정치문제를 해결하는데도 적용하면 좋을 것이라고 생각해 비엔나 시민들과 함께 시작한 것이 최초의 사회극(sociodrama)이다▶ 사회극의 정의와 특징 소시오드라마는 집단간의 관계, 집단 이데올로기를 취급하는 심도 있는 행위법(Moreno)으로, 사회문

[아동학] 소시오 드라마(SOCIO DRAMA)의 실재와 시사점

SOCIO DRAMA01 정의 및 개념02 이론적 기초03 기본요소04 과정 & 기법INDEX05 사회극 놀이06 소시오드라마의 실재07 시사점08 토론주제01 정의 및 개념01 개념 및 정의소시오 드라마: 동의된 사회적 상황을 참가자들이 자발적으로 연기하는 집단행동 방법정의●1 사회복지학사전, 2009, Blue Fish1생각과 느낌 표현, 문제 해결, 그들의 가치를 명확히 하도록 도움1921년 Moreno에 의해 고안연극의 형태이지만 문제해결이 초점아동은 구성원 공통의 문제를 행

교정복지실천 기술

드라마우리나라에서 사이코드라마는 텔레비전을 통해 일반인들에게 소개되면서 전문 정신치료방법으로 자리 잡았고, 사회복지실천 현장에서도 널리 활용하고 있다. 물론 사이코드라마는 이끄는 연출자의 성향이나 방법에 따라 차이가 있으나 비행청소년들에게 교정상담 기술로 적지 않은 효과를 보고 있다. 특히 한국사이코드라마 ․ 소시오드라마학회는 정통 사이코드라마를 강조하면서 공주치료감호소를 비롯한 교정 현장에서 크게기여하고

가족상담 및 치료의 발달과정과 이론

사회심리학, 인류학, 인간발달학, 사회복지학, 교육학 등과, 실천분야로는 부부상담가, 정신과의사, 가족생활교육자, 아동상담가, 집단상담가, 사회복지실천가, 목회상담가등의 이론적 ․경험적 연구성과들이 가족상담 및 치료의발전에 기여하였다.이 시기에 다음과 같은 다양한 영역에서 가족상담 및 치료의 기초가 형성되었다.-부부상담과 아동지도운동가족상담의 시초는 부부관계 문제를 다루는 부부상담이며 미국에서 1920년대 후반부터 1940

오늘 본 자료 더보기

오늘 본 자료가 없습니다.

최근 판매 자료

Naver 로그인

Kakao 로그인