[사회과학, 교육학] 바람직한 교육이란 어떤 것인가

사회구조와 그 변화과정 등에 관한 경험적인 연구를 하는 학문이다. 사회학과 교육학의 성격을 비교할 대 있어서 중요한 논쟁점은 교육학이 어떤 인간을 형성시킬 것인가, 어떤 내용을 가르칠 것인가, 어떤 방법으로 교수할 것인가 등의 문제를 다루는 규범학으로 볼 것인가, 교육현상을 경험적으로 연구하여 법칙을 발견하는 학문으로 볼 것인가의 문제이다.뒤르껭은 교육에 관한 활동을 세 가지로 구분하였다① 교육에 관한 과학적 연구② 교육의

사회학,sociology of education,라고 한다.)교육학과 사회학◆ 교육학 : 바람직한 인간의 형성을 연구하는 학문사회학과 교육학의 성격을 비교함에 있어서 무엇보다 중요한 논쟁점은 교육학이 어떤 인간을 형성시킬 것인가, 어떤 내용을 가르칠 것인가, 어떤 방법으로 교수할 것인가 등 의 문제를 다루는 규범학으로 볼 것인가, 교육현상을 경험적으로 연구하여 법칙을 발견 하는 학문으로 볼 것인가의 문제이다.뒤르껭의 교육과 사회학1.교육에 관한 과학