[성인학습] 노인의 일반적 특성과 심리 및 상담

.유정실.2004. “독서치료 프로그램이 부적응아동의 자아존중감과 학교생활 적응에 미치는 효과.”석사학위논문.영남대학교유혜숙. 1997.“노인의 우울증 해소를 위한 독서요법의효과.”박사학위논문.성신여자대학교.장은영,김춘경.2004.“ 우울감소프로그램이 아동의 우울과 자아존중감에 미치는 효과.” 제20권 2호 P196~216하정. 1997.“정서표현성향과 스트레스 평가 및 우울에 미치는 영향.” 석사학위논문. 이화여자대학교.

및 행동장애, 자폐성장애, 학습장애, 중복장애, 언어장애 등), 비행청소년(폭력, 절도), 이혼(별거)부부, 가족관계개선, 근친상간, 성폭행, 섭식장애(대식증, 신경성 식욕부진 등), 학업부진, 입시 및 시험불안, 교우관계 및 인간관계개선, 자아성장프로그램, 산업상담, 주의력 결핍장애, 등교거부증, 노인치매, 노인상담, 신체질병자의 심리안정 등으로 넓혀져 있다.(1) 미술치료는 특히 이런 사람들에게 좋다.- 말이 없는 사람들미술은 자폐증, 청각장애,

특성을 근거로 하여 노년기 성격유형을 구분하면 다음과 같다.* 참고문헌노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010상담심리

방통대 교육학과 3학년 성인학습 및 상담론 공통 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교설명하시오.Ⅰ. 성인학습의 개념1. 성인학습의 정의2. 성인학습의 목적3. 성인학습에 미치는 영향4. 생애발달과 성인학습Ⅱ. 에릭슨의 발달이론1. 주요개념2. 이론적 배경3. 사회심리학적 발달이론의 특성4. 사회심리학적 발달단계Ⅲ. 레빈슨의 발달이론1. 전생애적 접근과 맥락적 특성2. 성인기 사계절 이론 3. 성인의

및 특성1) 치매 유병률어떤 집단 전체 인구 중 특정 질병을 가진 사람의 비율을 말하며 일반적으로 노인에서 치매 유병률이란 치매환자 수65세 이상 노인 인구 100명 로 나타난다. 노화와 연관된 대표적 뇌질환인 치매는 65세 이상 노인에서 약 5-10% 정도의 유병률을 보이며, 연령의 증가와 더불어 매 5년마다 약 2배씩 유병률이 증가하기 때문에, 인구 고령화는 필연적으로 치매 환자의 급증을 초래한다. 2008년도 국내 치매 환자 수는 약 42만 명(유병률 =