[유아교육, 유치원경영] 비품 및 교재, 교구 관리

교육활동과 보육활동 운영관리: 교육과 보육 과정의 운영, 보육계획 수립 및 운영, 행사 계획 및 운영, 원아관찰 및 기록, 유아의 교육과 보호 등에 관한 각종 서비스 활동사항이 포함된다.시설˙설비관리: 건물, 교실, 놀이터, 시설˙설비의 관리, 주변 환경 관리, 안전관리, 시설˙설비의 구입, 수리, 유지 및 관리 등이 포함된다.교재˙교구관리: 교재˙교구의 구입 및 관리, 환경 구성 및 관리, 흥미영역의 구성 및 관리, 시청각교재 등이 포함된다.재정관

유아교육기관의 채용 및 절차1)유아교사의 임용2)선발기준 및 절차3)승진5.유아교육기관의 교직원의 자질 및 역할1)유치원 교직원의 자질2)유치원 교직원의 역할3)어린이집 교직원의 자질4)어린이집 교직원의 역할Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌유아교육행정의 인사관리Ⅰ.서론1.인사관리의 의미와 중요성1)인사관리의 의미유아교육기관 운영관리의 영역은 인적 자원(원아, 교직원, 부모, 지역사회인사), 물적 자원(시설과 설비, 비품, 교재교구), 재정적

경영관리(2) 시설설비의 구비조건(3) 교구의 관리(4) 교구의 종목과 배치(5) 환경구성 및 관리2. 교육과정 편성 운영 및 유치원의 교수학습방법 평가 1) 평가의 필요성(1) 교육과정 편성 운영(2) 교수학습방법2) 평가의 내용(1) 교육과정 편성 운영(2) 교수학습방법3. 교직원의 인사관리 및 복지후생 평가1) 평가의 필요성2) 평가의 내용(1) 교직원임용(2) 승진(3) 근무평정(4) 교원연수(5) 교직원의 보수와 복지후생 Ⅲ. 유아교육기관 평가의 중요성

유아교육기관운영관리4B)연간비품및교재교구구입예산작성하고어떤교구를사야할지설명ok유아교육과유아교육기관운영관리4B형연간 비품 및 교재 교구 구입 예산을 작성하고 어떤 교구를 사야할 지 구체적으로 계획하되, 구입 및 선정 원리를 유아교육운영의 효율성 및 유아 교육목표 및 발달원리에 기초하여 설명하시오Ⅰ. 서 론사람은 태어나서 죽을 때까지 지속적인 성장과 발전 그리고 쇠퇴의 과정을 지속하게 된다. 학자들은 출생 이후 1세-2세

유치원 또는 어린이집 1)보육교육시설 및 교재교구 2) 연간 월간 주간 일일 보육교육활동 구성에 대하여 보고 느낀 점fp유아교육과 유아교육개론 2 공통Ⅰ. 서 론학자들은 출생 이후 1세-2세 사이를 성장과 발달의 결정적 시기라고 부르며, 충분한 사랑과 영양, 그리고 감각적 자극이 가장 필요한 시기라고 말한다. 이시기에 이런 것들은 보통 가정에서 부모에 의해 주어지며 그렇게 하는 것이 오히려 아기들에게도 좋다는 연구 결과도 나오고 있다. 그러